让学习计划更有执行力-活用四象限法则

作为一个职场一族，很多人可能经常会有这种感受，在新的一年到来的时刻，都会提前定下许多的学习目标，制定出非常详细的学习计划，但是等到了真正执行的时候才发现不知道如何下手，每当想到进行自我充电的时候，都会把自己想做的事情一条条列出来，但是总会陷入一种错觉，自己看到这一条条的学习任务的时候，似乎这个也想做，那个也想做。看起来每一项都非常重要，那么结果自然是之前既定的计划难以顺利进行，总会在新的一年的时候感叹心比天高命比纸薄，很多事情都是半途而废，成效不明显，最后又回到了原点，年复一年，一年日复一日的重复着当年的梦想。那么如何利用有限的时间有效率地充电提升自我，是许多上班族面临的瓶颈，也是很多人梦寐以求的问题，其实只要稍加思考就会发现当年科维在七个习惯里面提出的四象限法则，已经为我们指明了一条很明确的方向，把四象限法则重新进行重构，从“成长程度”和“自我实力”作为两个主要纬度，然后形成一个四象限矩阵，从而来帮助我们评估我们学习计划的执行先后顺序。其中“成长程度”是用来评估所学能力在未来成长的可能性，而“自我实力”则是用来衡量自己比他人更擅长的程度，通过这两个纬度把必须实现或正在实现的学习目标区分为四个领域，帮助我们决定完成目标的优先顺序，从而减少自己选择的时间和半途而废的可能性，提升学习的执行力。## 第一条：优先执行个人强项和高发展的专长成长程度高和自我实力高的领域，指的是计划实行后不仅能得到良好的进步成效，还可以发展出比他人更为突出的优点，是个人能打败竞争对手的绝对优势，也是个人核心竞争力打造的首选项，在此象限的目标必须优先执行，作为自己日常计划的必要部分。比如一个项目管理者，项目管理能力是个人进步潜力较大并且能够持续保持自身优势的的内容，那么持续不断的项目管理的学习就是因该立即执行的有限计划。## 第二:投资成长潜力大的第二专长成长程度高，但是自我实力较差的领域，指的是自己并不擅长，但成长潜力大的事项，在该象限里面的事情，必须要投入一定的时间和精力才能做出一定的成果，并且有机会发展成为自己的第二个优势，这个会为自己的未来发展扩宽更宽的门路，同时有可能成为自己人生的一个新的起点。比如说秋叶老师，个人在项目管理上是非常有成就和心得的，但是因为项目管理领域的大咖太多，在短期内是难以有所突破，并且是一个很难快速简历个人品牌的领域，于是乎在项目管理的基础上果断的选择了PPT做为切入点，利用项目管理中的思维模式加上PPT的呈现形式，目前已经取得了卓越的成效。## 第三:保持学习既有的良好实力，维持个人优势，成长程度低，但自我实力高的领域，指的是你已经具备良好的个人能力，但是无法再发展出惊人成效，且不易凸显出差异化的专场。在这个领域里面的东西，应该持续性的投入学习，维持此种擅长的能力，以免因为时光的流逝造成技能退步。比如我自己在思维导图和图形呈现方面的一些东西，虽然本身学习的还是不错，但是如果长期不用的话，总会产生生疏的感觉，因此在每个周还是会专门去做一些小的练习，防止此项技能退步。## 第四:放弃进步成效低且无法成为个人优势的项目成长程度低且自我实力低的领域，属于既无能力也无收益的项目，因此不必浪费时间去耗在这个上面，是学习计划中必须要舍弃的一部分，比如我现在再回头学习绘画相关的知识，这个对于我本身而言是一件非常困难的事情，而且在这个事情上我需要花费大量的时间和精力，但是对于我的工作和生活而言的收益并不是很大，顶多是做为个人兴趣，未来教教儿子而已。因此在安排这类计划的时候，应该综合考虑效率、收益和轻重缓急，适当的做出让步和放弃，已成就其他更值得投入的项目。