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小学三年级数学应用题集锦之鸡兔同笼问题

鸡兔同笼问题困扰着许多小学生,其中只给出头和脚的总数,然后分别求出鸡和兔各有多少只,看着确实很抽象的,但是实际上这是个很经典的题型,已经形成了它的经典解题套路
方法/步骤
1

鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?

2

分析 如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只兔里应该换进几只鸡才能使56只脚的差数就没有了呢?显然,56÷2=28,只要用28只鸡去置换28只兔就行了.所以,鸡的只数就是28,兔的只数是46-28=18。  解:①鸡有多少只?  (4×6-128)÷(4-2)  =(184-128)÷2  =56÷2  =28(只)  ②免有多少只?  46-28=18(只)  答:鸡有28只,免有18只。

3

我们来总结一下这道题的解题思路:先假设它们全是兔.于是根据鸡兔的总只数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看相差多少.每差2只脚就说明有一只鸡;将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只鸡.我们称这种解题方法为假设法.概括起来,解鸡兔同笼问题的基本关系式是:  鸡数=(每只兔脚数× 兔总数- 实际脚数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数)  兔数=鸡兔总数-鸡数  当然,也可以先假设全是鸡。

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