让孩子参与接待客人。家里来了客人，要教育孩子主动招呼客人并且让座。必要时可以让孩子倒茶递水果，招待客人。同样的客人离开时，也要目送客人离开，并且说些客套话。通过这样的实践，孩子长大后再待人接物方面就积累了丰富的经验，也从小养成了讲文明懂礼貌的好习惯。
教孩子学会分享。比如说孩子在吃零食或者水果时，可以引导孩子把食品或水果与长辈或同辈进行分享，不要养成吃独食的不良习惯。这是有教养的表现，分享使人富有爱心，不爱分享的人往往表现为比较自私。学会分享是有礼貌的一种表现，也是家长需要长期引导的一个问题。
教孩子学会如何接受礼物。要教育孩子收到压岁钱时，不要当客人面打开并数钱。那样是很不礼貌的行为。如果是其他礼物，你当面打开，并且表现出很喜欢这个礼物，对客人表达谢意，那是有教养、有礼貌的表现。但是压岁钱涉及到客人的面子问题，当面打开有可能因为数额少而让客人感到难堪。
培养孩子社会公共道德。在公共场所的表现很能看出一个人的修养。有的孩子吃完东西，垃圾随地乱扔，这跟家长没有教育引导有很大关系。有的孩子在公园里站在椅子上，把椅子弄脏，大人都不吭一身，这样就是所谓有其父母，有其子女。所以要让孩子讲文明有礼貌，家长就要以身作则，树立好榜样。
培养孩子的谦让品质。教育孩子乘公交车要给老弱病残者让座，这一点国人做得很不够，往往是接送孩子的老人站着给孙子孙女让座，这样似乎成了反面教育，好像老人理所淡然要给儿童让座似的。其实比较好的做法是，老人和孙子一起坐。孙子比较大的情况下要给别的老人或者孕妇或病人让座。
让孩子在餐桌上讲文明学礼貌。孩子上桌后不能把喜欢吃的东西占位已有，应该相互谦让才行，这是父母应该注意的问题，在私底下就要进行灌输教育。更不能挑食，比如挑了一块不好的，又换一块等等。小小餐桌也是育人好地方，吃饭不要讲话，不仅有利于饮食卫生，而且也是文明礼貌的标志。
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