耐心一颗
恒心一颗
第一、家长首先要摆正心态。我们是要孩子培养个兴趣爱好呢？还是想让他成为音乐家、舞蹈家、职业运动员还是别的什么家？我个人觉得如果孩子没有发现某方面惊天地泣鬼神的天赋，我们不妨放松心情，本着培养兴趣爱好的心态帮孩子选特长，这样大人会轻松一些，孩子也会学得愉快一些。
第二、孩子的兴趣。都说兴趣是最好的老师，但现在的孩子开始上特长班时年龄都还小，其实他们自己也搞不清自己喜欢什么，这就需要家长的观察引导了。一个方法可以让孩子看一些音乐呀，体育的视频，看看他对那个感兴趣；一个就是好多特长班都是可以免费试听的，可以周六周日带孩子出来玩时，陪他去试听，问问他喜欢那个。有喜欢的就可以陪他再去试听几次，再做决定。
第三、孩子的性格。其实不同性格的孩子他们会本能的选择一些适合自己性格的兴趣爱好。活泼好动的孩子大部分会选择体育类，文静的孩子会选择语言呀、音乐之类的兴趣。但有些家长却认为孩子太好动，选择一个文静的是不是孩子就安静了，结果适得其反。其实好动的孩子精力过剩正应该选择一个体育类的发泄他过剩的精力。我们不如顺其自然让他们自己选择好了。
第四、孩子的年龄。好多家长觉得学特长越早越好，其实真的不一定。除了一些有天赋的孩子，平常的孩子其实五岁之前学特长学得很慢。五岁之前一年才学会的东西，五岁以后可能一个月就学会了，所以五岁之前学特长真的是事倍功半的，而且会很伤孩子的自尊心。所以不妨五岁之前，让孩子多玩玩，我们也多观察一下孩子适合学什么。幼儿园时期不妨多学几样，学习种类可以动静结合。因为这时候孩子没有作业，有时间，精力又旺盛，象轮滑、游泳等项目对他们来说就是游戏，和玩一样的。等到他们上了学，就没有时间了，保留最喜欢的一样就可以了。
第五、家长的配合。我们都知道赞赏教育，所以孩子学习的时候我们不妨也跟着学习。孩子练习的时候我们可以做一个认真的观众，适时的给他掌声，鼓励。一方面我们自己也学到了东西，另一方面孩子的自尊心也得到满足，他学习起来就更有兴趣。
第六、特长班的选择。这个事情就要完全靠我们把握了，可以参考各个特长班的广告，根据朋友的推荐也是个不错的途径。但是一定要去现场看下场地环境状况。有时老师再好环境不行，也会影响孩子的学习情绪的；当然选择一个有耐心，有责任心的老师也是非常重要的，甚至这两个方面比老师的技术水平更重要；当然孩子有朋友作伴一起学，就更好了。初学最好选大班，人多，朋友多，孩子更有兴趣；等孩子水平高了，可以选择一对一的，提升速度会更快
有些家长觉得孩子学特长增加负担，没有用处。我觉得许多特长可以培养孩子的纪律性、合作意识；开发智力、激发孩子的天赋，真的是很有必要的。而且孩子上学后，学校会搞很多活动，孩子什么特长也没有就会逐渐被边缘化，对孩子的成长绝对没有好处。
陪孩子学习特长是一项漫长的工作，想要孩子好好学，家长一定要有恒心，耐心。我们坚持了，孩子才不会放弃。
这些是我作为一个母亲陪伴孩子学习特长的过程中的一些体会，希望可以帮到大家。