懼怕變亂之一：分離發急 “媽咪走了，她是不是不要我了?她是不是不再返來了?” 趕走懼怕： 在寶物分離發急起頭構成曩昔就起頭練習他進修順應和媽咪之間短暫的分離，每次媽咪分開時都要教他和媽咪作別。每次外出的時候，要大白地報告寶物，媽咪要去哪，並以寶物能夠大白的法子報告他何時返來，比如到下一次用飯的時候。不管他懂不懂，都要對峙如許做。和寶物玩分離的遊戲，在跟寶物辭別時給他一個喜愛的玩具，給他一些他感樂趣的承諾等等，讓這些帶給他一些高興的豪情體驗，可以有效地削減甚至消除與媽咪分離給他帶來的懼怕感。
懼怕變亂之二：怕打針 “那冰涼的、尖尖的東西會咬我，咬得好疼啊!” 趕走懼怕： 寶寶懼怕痛苦悲傷懼怕打針是很正常的現象，但是父母可以得當削減寶寶的這類懼怕。比如可以買一套醫生的玩具送給寶寶，玩具裏有聽診器、體溫計、針頭、針管，然後報告寶寶，當他心愛的玩具娃娃得病時，他可以自己脫手給娃娃量體溫，聽心跳，打針。讓寶寶在遊戲中擔當和領會這些醫療東西，削減因陌生而加劇痛苦悲傷的懼怕感。
懼怕變亂三：怕較大的樂音 “這么響的聲響，一定是很可駭的東西發出來的……” 趕走懼怕： 嬰兒由於樂音刺激而哭泣時，父母應頓時抱起他(她)，賜與充實的撫慰，並且要防備連續讓嬰兒擔當令他們懼怕的樂音承襲強化。當寶寶長大一些後，為領會除寶寶對較大樂音的懼怕，可以一一給寶寶表白各類較大強度的聲響，如雷聲、汽車警報聲等等，並用和順的話語撫慰寶寶，敦促勉勵他，其實不時讓寶寶兵戈這些聲響，消除由於陌生感而激發的懼怕。
懼怕變亂之四：怕陌生人 “一個不領會我的人非要抱我親我，他一定是想把我從媽咪手裏搶走吧?” 趕走懼怕： 怕生是大多數寶物都會履曆的一個階段，一般到2歲左右，這類現象會獲得減緩直至末端消失。看待怕生的寶物，萬萬要恭敬他的決議。他不想讓陌生人抱，就不要勉強他。父母可以將寶物抱在懷裏，在他離陌生人有一定距離的環境下和陌生人聊談天，讓他漸漸順應那些陌生的臉孔，一點點地擔當陌生人。泛泛可以多帶寶物外出頑耍，每次進來都自動跟鄰人朋友打個招呼，讓他有更多機遇兵戈陌生人，幫忙他漸漸消除對陌生人的懼怕心理。
懼怕變亂之五：怕動物 “小狗快走開，別靠近我，你會咬我，會吃掉我的……” 趕走懼怕： 首先父母在教誨中不要有任何威脅打單寶寶的話，防備讓寶寶聯想出動物的橫暴。其次，可以給寶寶買一些小動物的絨毛玩具，比如小狗、小貓等，讓寶寶先兵戈玩具，然後再兵戈活生生的小動物。等寶寶膽量大些後，可以和寶寶一塊兒測驗考試給小動物喂食，觀察小動物頑耍、睡覺等習性，在寶寶感覺充實安全的環境下讓他試著去撫摩(不要強逼，如果寶寶不願意不必勉強)。還可以買一些關於動物的碟片和寶寶一塊兒賞識，說不定爾後會激發寶寶對小動物的酷愛和樂趣哦。
懼怕變亂之六：怕黑 “別丟下我一個人，我什么也看不見了，黑暗裏有什么?會不會有劇烈的野獸，可駭的怪物?” 趕走懼怕： 如果寶寶怕黑的程度很深，父母就在晚上伴隨在寶寶身邊，直到他睡著，並在寶寶的房間裏亮一盞小燈。等寶寶稍微膽大一點了，父母可以幫忙寶寶克服懼怕的心理。比如晚上領著寶寶在黑暗的房間裏做找東西遊戲，如許可讓寶寶在遊戲中忘記黑暗帶給他的懼怕，讓他在黑暗中漸漸壯膽。