记叙文的写作（中学版）

笔、纸

自己的经历

七上八下：当看到题时，首先要确定自己的主要内容，比如记录一个人、一件事。这篇文章想要出彩，必须让人一眼看不到底。写人，就要写些这人有趣的事，写事，就要有情节，让人有兴趣读下去。最好的方法就是颠倒顺序，故设悬疑，巧用矛盾等。我有时就将把事情结果提前，留悬疑，屡试不爽。

脉络清楚：记录人要以事为载体，记事也需塑造人。但重点是你需把事的脉络叙述清楚，如果乱，你可把每个情节浓缩一句话，写一个小段。写作时再顺其写作。

讲故事需要动人的语言：叙事就在讲故事，我们要在文字上下功夫。这种方法就是呈现多种描写方式，比如：先来一段对话，再来一段环境渲染，再有一段心理描写。

重点在情：现在有很多文章被批评没有真情实意，这个真正地解决之道在于平时细心的发现。此外，还有很多学生不知如何表现。我们可以直接抒情，但这一定是篇幅最小，用于铺垫后的升华。还可以通过场景、动作等，展现自己的感激等主题，释放情感。

总结：只有从情节、描写、情感每一个细节把握，才能成功。

上述所只是些个人的小技巧，记住情感最重要。

所有技巧的嵌入都不可造作，生硬。只要用心，你的作文会很优秀！