目前，越来越多的教师在课堂上书写已不再局限于黑板，黑板已经被延伸，如PPT、挂图和其他用于书写的纸板等，担黑板仍然是最基本、最主要的一种教学媒体，一位板书不好的教师很难被人们认为是一位好的教师。因此，教师不仅要重视板书，而且要有讲究，要对每堂课的板书进行设计，这样才有利于促进教学。
工具/原料
黑板、各种色彩粉笔、黑板擦、直尺等
方法/步骤
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一、基本要求：1.不论教师使用何种字体，都要工整、规范，这是最起码、最基本的要求；2.要事先设计好板书的布局，既不能使板书文字顶到黑板的最边缘，又不要留下太多的空白，要做到高低得当，疏密有致；3.形式力求多样化，或提纲式，或表格式，或图示式，能使自己的板书在形成独特风格、个人模式的基础上进行变化，给学生以新鲜感；4.色彩搭配要合理，看上去好象一幅板画。
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二、板书设计的原则：1.显示教学重点。板书最忌随意性，即想到什么写什么，说到什么就写什么。板书内容应该是讲授的中心和核心内容，以及教学中的难点。2.便于学生记忆。板书的内容既然是教学中的重点和难点，一定是需要学生记忆的。因此板书一定要条理清楚，形象生动，容易在学生的头脑中形成印象。3.能激发学生的思维活动。板书的主要作用不是将教材中的主要内容移植于黑板之上，而是应有所选择，应该给学生留下思考的空间和余地，因此板书应充分利用文字、符号、图画等活跃学生的思维，使学生由教师的板书而产生丰富的联想和想象。
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三、常见的板书形式。1.提纲式，这是最常见的一种板书形式，最大优点是使知识结构一目了然，便于学生记忆。2.表格式。在各科中都可应用。3.图示式。就是利用线条、箭头、符号等组成图形，或以图画的方式标示出教学内容。
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