怎样创作流行歌曲：[10]儿歌的创作

读者说明 本经验针对于那些没有任何乐器基础，没有任何乐理知识的音乐爱好者，希望凭借对音乐的热情创作出属于自己的作品。儿童歌曲简介 儿童歌曲是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，内容多反映儿童的生活，传播知识和技巧等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，便于小朋友传唱。儿童歌曲的创作经验 儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个民族的儿歌，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。美与活泼生动，切合幼儿学习语言需反复记忆的特点实例分析-两只老虎可以从动物入手，卡通片很多以动物做主角，一方面是动物是人类的朋友，另一方面，动物都很可爱，小朋友很喜欢，所以确定动物题材，更加能引起小朋友的共鸣。老虎，本来是很凶猛的，但是可以从其他角度去描述，如耳朵，尾巴等。歌词方面注意要重复，这样更便于小朋友记忆。歌词为：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！速度方面为了表现出欢快的感觉，使用小快板，如果需要抒情一点的，也可以慢下来，不影响效果。旋律线的选择：呈一度，两度的关系，1-2-3-1（两只老虎，每个字1/4拍），4/4拍，重复一遍1-2-3-1（两只老虎），3-4-5（跑得快），和前面两小节一样，重复，然后56-54-3-1,（一只没有耳朵），重复56-54-3-1（一只没有尾巴），1-_5-1(真奇怪)，重复1-_5-1(真奇怪)实例练习 现在香港的大黄鸭很火，就可以以大黄鸭以题材，歌词可以简单的模仿《两只老虎》，大黄鸭，大黄鸭，说起话来嘎嘎嘎，小朋友，小朋友，大家看了都爱它。这样，一首简单的儿歌就完成了。