我的孩子插班美国加州大学附中的经历

我是广东省实高一级的家长，孩子在2014年7月作为交换生前往美国加州大学高中（UHS）插班，以下是孩子的经历：       1、加州的公立高中也有重点和非重点之分：非重点的高中通常是“社区高中”，按地段分配生源，地段好的高中的学风就好，地段不好的高中，学风就差。重点的高中通常是“特许高中”，特许高中不按地段招生，有独立的招生权，可以通过考试选生源，“特许高中”收费，通常学费在1.5万美元以下。对于多数家长来说，费用在10万人民币/年的交换生，通常是去“社区高中”；而特许高中的费用通常要3万美元左右，也就是多了10万元人民币/年，不过，这是重点高中，照顾得好，我的孩子就选择了加州大学附中这样的“特许高中”了。       2、美国高中与中国高中的考评制度不同，中国高中通过期中考和期末考来确定学生的成绩，美国高中通过平时作业、在课堂的表现和学科的小考来确定分数，叫“GPA成绩”。美国没有高考，学生上大学，主要看高二、高三（10-11年级）的GPA成绩。在加州，GPA3.8分以上同学可以获得推荐（ELC计划）提前被加州大学录取，GPA3.5-3.8的同学通常可以申请到前50名大学（相当于我们的一本）；GPA3.0-3.5的同学通常申请前100名的大学。而GPA3.0以下的同学则只能申请州立大学了。       3、美国的重点高中注重个人兴趣的发挥。中国有高考，所有高中的教学要围绕高考展开，个人兴趣就要放到第二第三位了，于是中国高中培养出来的人才是一个规格的“产品”，美国高中没有高考，大学对有特殊才能的同学“网开一面”，为此，多数同学在11年级的暑假会到专门的机构或希望申请的大学去上暑假班。我的孩子已经预订了明年6月的加州大学伯克利分校计算机工程学院暑假班（要1万美金呢）；通过这些学习，来获得学习经历和教授的推荐信。上一届有一位同学想学行政管理的，还给分配到加州橘县的一个镇去见习公务员呢。这种教学安排，是中国高中教育所没有的。       4、申请美国名校。美国重点高中在申请名校方面有优势，因为美国大学的录取没有中国高考的分数线，因此，各个大学要通过各种渠道，千方百计网罗优秀学生，于是，美国的大学招生官常常要约见各重点高中的毕业生，开招生说明会。我送孩子去加州大学高中的那个星期，就有南加州大学的招生官来开讲座，优秀的毕业生可以当场与招生官商谈录取事宜，争取奖学金；招生官通常会当场拍板，签字画押。这对哪些远在太平洋对岸的中国学生来说，根本没有可能；而交换生就可以获得这样的待遇。           我认为，高二到美国交流18个月，获得美国高中毕业证，并申请美国名校，是最好的选择。