在大学不喜欢所学的专业怎么办

杨老师:您好啊!我现在是读大专一年级的学生,我是读英语的,不过我的兴趣不在英语专业,现在不能转专业了。我在读的院校是专科的B线院校,我现在不想读下去了,在学校里我觉得日子好难熬过去啊,每一天都在熬日子一样!而且在这里我学不到实用的知识或技能。我家还有我弟弟一起读大学,他在广州航海高等学校读书。第一学期我们的学费只够一个人读,另外一个的学费就是问亲戚朋友借来的!~来到这里我特想家!根本没心思学习!现在我不想读下去了,我想出来半工半读,起码我可以减轻家里的负担,而我又可以学一些自己有兴趣的专业技能。我不想浪费时间在自己不喜欢的专业上,我不想浪费爸妈的血汗钱!我真得不想读了!老师,你说我做这样的决定对吗?爸妈会理解我吗?他们会原谅我吗?还有啊,老师,网上的半工读教学课程,国家会承认它的证书吗?——山鹰山鹰同学:您好!您说“我现在是读大专一年级的学生,我是读英语的,不过我的兴趣不在英语专业,现在不能转专业了”,当年我上中小学的时候是在农村,因为没有学过英语,所以在高考的时候蒙了一个个位数的分而进入了大学。进入大学后我和您一样对英语不感兴趣,尽管我们当时的大学英语是从ABC学起的,但是我们不少同学却以“我是中国人,何必学外文,不学ABC,照样干革命”的借口而把两年的英语学习时间混过去了。当我大学毕业后,特别是学习和研究心理学的时候,我发现许多心理学和教育学的著作由于不是专业人员所翻译,不少东西与著作者本人的思想大相径庭,有时看到了比较先进的研究及其学术著作,但是由于自己不会英语而搓手叹息——早知今日,何必当初……!我想您目前对英语专业的看法很可能和我当年一样,这就像谈恋爱一样,刚开始我们仅凭第一印象来判断一个人的好恶,觉得这个人好我们就非常投入,随着距离的缩短、认识的加深以及共同生活,结果我们发现这个人是“金玉其表,败絮其中”,……;刚一开始我们觉得那个人并不怎么样,我们也没有与其更进一步的交往,但是在不经意间我们发现,曾经觉得不怎么样的那个人却频频给予我们惊喜,所以不喜欢并不代表一无是处,说不定将来的某一时刻它会在我们的人生之中发挥大作用,所以如果实在不喜欢又转不了,您至少把这个专业的基础打好考试考好,也就是说至少拿到大学的毕业证。您说“我在读的院校是专科的B线院校,我现在不想读下去了,在学校里我觉得日子好难熬过去啊,每一天都在熬日子一样!而且在这里我学不到实用的知识或技能”我觉得您目前在心理上有误区——一方面是没有认识到随着我国市场经济的进一步发展,势必会有越来越多的国外先进科技以及厂家涌进国内或来华投资,这些厂家会更多的招聘懂英语的人做管理或技术人员,到时候您目前认为是无用的知识或技能就会派上大用场;另一方面就目前的中小学生而言,许多地方已经从小学一年级起就开设了英语课程,这就是说英语的辅导空间是非常巨大的。如果您在学习之余担任英语家教,那么我想您完全可以自己供自己上大学,而且还会绰绰有余。如果从这个角度来看,您所学的这个专业是非常实用的!还有一方面是您没有能积极的看待和利用所学专业的优势,同时也没有积极的为自己养活自己而去寻找机会,所以您只是躲在象牙塔之中用消极的心态来想当然的看待自己的专业,在消极心态的控制之下,自然而然就会出现“觉得日子好难熬过去啊,每一天都在熬日子一样!”的心理和情绪表现。如果您能像我所指导过的那几个学英语的同学一样,在学习之余干几份英语家教,那么我相信您也会像他们一样不再有“学不到实用的知识或技能”的心理和情绪表现了,而且还会觉得这个专业对自己来说是非常理智的选择!您后面所问的问题,特别是有关父母能否理解的问题,我作为一个学生的父亲,我想我是能理解您要减轻父母的负担的心理,但是您觉得经济上的负担的减轻能代替心理上的负担减轻吗?我们做父母的为了孩子将来有一个好的前途,只要孩子能努力学习,就是身体上再苦再累心理上也是舒畅和高兴的;如果孩子因为家庭经济问题而在学业上半途而废,那么我们将会一生而自责!关于“网上的半工读教学课程,国家会承认它的证书吗?”,这种情况属于我们常说的“五大”毕业生,理论上来说国家是承认的,但是在找工作或就业的具体情况之下,好像这样的证书就不起什么作用了。不知以上所谈对您有无启发或助益,您的朋友杨永龙敬请您批评参考!