学生考试考差了，学生很难过，教师也很郁闷，但最为关键的是如何利用这次考试正确诊断学生的学习情况，激励学生在今后的学习中奋发向上。
方法/步骤
1
教师预先做好学生考试得分情况分析1、得分点在哪？2、失分最多的是哪些题目
3
让学生总结前阶段的学习情况
4
引导学生分析自己的学习情况和学习成绩之间的联系
5
指出学生在本学科学习中的优势与弱势
6
鼓励学生在今后的学习中发扬自己的优点，并制定策略扭转自己的弱势
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