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儿童家具设计要结合孩子的兴趣

对于儿童家具来讲,无论是在外观还是功能上,都应符合不同年龄阶段儿童的心理需求和使用需求。儿童家具的设计要结合不同年龄段孩子的心理特点,这样才能设计出更加适合儿童健康成长的家具。
方法/步骤
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我们知道,对于两岁以下的小宝宝来说,一张婴儿床便是他们的小天地。不管是摇篮、还是围栏小床,都必须给婴儿最周全的保护,排除一切危险的可能,并方便家长抚触。如果再深入研究婴儿的心理,大小适中的床和色彩素净、款式简单的家具更能营造闲静气氛,有助于孩子的身心健康。

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可加长加宽的婴儿床、婴儿椅、多功能桌,也是目前商家热衷于推广的产品。虽然这个年龄段的小孩子还没到读书时间,但与生俱来的模仿能力,使他们经常跑到爸爸的书桌前装模作样写字、读书,给他们买小书柜、小学习桌,也是值得提倡的。设计时首先考虑的就是外观可爱活泼,如有公仔图案的,或者是色彩鲜艳的。

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3岁到7岁的幼童,对外界非常好奇、爱幻想,他们喜欢鲜艳的色彩、童话般的气氛,生活多以游戏为中心,需要较大的空间发挥他们的奇思妙想。稍大一些的床(单人床、双层床、带储藏柜的床或带顶篷的床)、拿取方便的储藏柜(如塑料箱、搁物架、金属筐)、都是这一时期的儿童家具套房产品。

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进入小学后,儿童的逻辑思维能力加强,生活的重心开始转移到学习上,随着年龄渐长,他们要求有更多的个人空间,并希望与众不同。他们钟情于可以充分施展爱好,并用来学习的地方,最好还可接待同学。 除学龄前的家具外,还要增加工作台和书桌。

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总之, 通过对不同年龄阶段儿童的特点分析,家具设计者更应深入探讨儿童的内心世界,其设计不应简单化为“尺寸缩小、外型卡通、色彩斑斓”等特点。

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