很多同学都有这样的疑问，为什么我总是记不住英语单词？某一天专门突击记忆一些已经归类的英语单词，似乎已经全部记住了这些英语单词（默读、默写），稍后总是忘记了大部分单词，能记住的单词寥寥无几。殊不知，这是人的记忆特征所致，从开始记忆，就开始遗忘，且刚开始遗忘的速率会非常快，直至最后只保持在记忆单词重量的25%左右……3英语单词记忆初探 —— 拓展想象空间53too 和 either、neither的使用方法
方法/步骤
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按照由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，人的记忆力从开始记忆，也同时开始遗忘，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，这就是著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，其成果为后人所享用。
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记忆和遗忘的时间大致为（记忆之初，遗忘最快）：刚记完，100%记住。20分钟后，衰减为记住58.2%。1小时之后，记住44.2%。8~9小时后，下降为35.8%。1天后，33.7%。2天后，27.8%。6天后，25.4%。
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也就是说，如果记忆之后，不再进行有计划的复习，那么任其自然的结果只能记住总量的25%左右，效力相当低。由此可见，并不是自己记忆不给力，而是记忆的特征就是如此。
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如果合理安排复习，就可以将记忆曲线保持在较高的水平，从而提高记忆效率。
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知晓了记忆和遗忘的规律之后，人们想出了很多弥补遗忘快的办法。最佳记忆规律为：一般人记住这些单词，尽量在5分钟之后再重复练习一遍，20分钟再滤一遍，1小时之后，复查有哪些单词没记住，重点伺候，然后，再在12小时之后，1天后，2天后，5天后，8天后，直至14天之后再复习看效果，这样就会记得很牢。
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之后研究又发现，记忆诗歌要比散文的效率高，更比无意义的音节高。也就是说，需要的内容更容易被记住。虽说：一份耕耘一分收获，但丰收也有管理、提高的功劳。
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结合自身的学习环境（老师讲什么又不能自由挑选），所以两堂课之间的休息时间是复习之前所教内容的复习最佳时间点。经过长时间的检测，确实颇有成效，当然，回家也要做相应的复习，以巩固已经取得的成绩。
注意事项
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