一‘、好东西要和大家一起分享 孩子把好吃的先给长辈吃，常见的是这样的情景：长辈都不吃，还这样给孩子说：“妈妈（爸爸、爷爷）不吃，留给宝贝吃。' 孩子给的一定要吃，要样才能让他感觉分享的快乐。吃的同时还要表扬他们：'真好吃，我的孩子真懂事。'等等赞扬的语言，让孩子感觉到家长的肯定和满意，他会很快乐的。
让孩子为长辈端水，捶背，让孩子了解大人有什么愿望等等。 平时妈妈爸爸对长辈要很关爱，做个好榜样，常给长辈捶捶背，端水等。时不时的让孩子也参与其中。开始孩子只是觉得好玩的参与，他参与过后要对孩子说谢谢，还要记得一定要对他的这种行为给予他肯定和表扬哟，在 给他一个奖励：一个香甜的吻。时间长了，他自己看到大人累了或渴了都会主动给大人端水捶背的。
二、家庭成员之间也要用礼貌用语，要用语言交流和熏陶 家庭成员之间也要说：谢谢，不客气，做了这么多事辛苦了，请你帮我拿一下xx东西等等，让孩子从小学会尊重他人和孝敬长辈。平时或节日让孩子给家庭成员准备礼物，可能的话最好让他自己动手做些礼物。 在外面给小孩买东西的时候可以给他这样说：”我们也给爷爷奶奶买点好吃的吧（或买一件衣服吧）“等等，做好这些情感的沟通和行为的榜样，让爱心在孩子心里生根发芽。
三、在家务事也让他做一些力所能及的事情 分担一些力所能及的家务，要善于循序渐进地引导孩子做些力所能及的家务事：如和孩子一同买东西，妈妈手里提了很多东西，可以这样给孩子说：”宝贝，妈妈提不动了，怎么办，好累呀，宝贝能帮妈妈提点吗？“ 然后先给他他感兴趣的东西，他会很乐意帮忙的。比如零食，然后在在零食袋子里加一些不太重的东西让他提着，不要忘记说谢谢哟：”谢谢，宝贝真能干，可以帮妈妈做事了呢。“ 孩子经常对一些家事好奇，想亲身体验一下。比如扫地，他好奇就让他扫，虽然他会扫得很不干净，会把房子搞得乱七八糟，家长也要表扬他：”宝贝懂事了呢，可以帮妈妈做事了。谢谢你。“表扬过后在引导他把刚搞乱的房子收拾收拾，但这个孩子不愿意时不能勉强哟，不能让孩子产生反感，以后在耐心引导。这样孩子以后不会排斥扫地这种活的，这样慢慢引导他可以使他从小养成勤劳的好习惯。等他长大些时，还可以让他分担相对重要的家务，这样能让他获得成功的价值感。 孩子做了这些事，父母要给他奖励哟：一个满满的拥抱和一个甜甜的亲吻。对孩子来说，父母的拥抱和亲吻比起其它的比如好吃的、玩具等是最好的最高的奖励。对孩子来说家长的拥抱和亲吻是对他们最高的肯定、鼓励和奖励，能让他们自信满满，信心满满，快乐满满。
还有一点就是对于孩子的一些自发的有爱心行为要及时给他肯定和鼓励，最好是要参与其中，并认真地听他分享他的心情。 比如他给他的动物玩具盖上被子，不要好笑他的这种行为哟，要对他说：”哦，晚上天冷，涛涛给汪汪和史努比（涛涛玩具的名字）盖好被子，不让它们感冒了，涛涛很细心对朋友真好，这么关心朋友。“等等和他聊聊天，此时家长不是家长而是孩子的朋友。孩子听家长表扬他，他肯定会很兴奋，会叽叽呱呱说他的想法和心情，大人一定要耐心听哟！别忘记还要给他一个满满的拥抱和亲吻哟，这点很重要。
父母的抱抱和亲吻是对孩子最好的奖励哟！