多动症的一些治疗方法

如何识别多动症儿童患者表现一：注意力不集中 　　1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误； 　　2、在工作或游戏中难以保持注意集中； 　　3、别人和他说话时常似听非听； 　　4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)； 　　5、常难以组织工作和学习； 　　6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业)； 　　7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具)； 　　8、常常易受外界刺激而分散注意力； 　　9、日常生活中容易忘事。 　　表现二：多动或冲动行为 　　1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动； 　　2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位； 　　3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)： 　　4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动； 　　5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动； 　　6、经常说话过多； 　　7、常常别人间话未完就抢着回答； 　　8、经常难以安静等待或按顺序排队；

饮食疗法：多动症的主要诱因是由于儿童的体内血铅含量过高，平时多吃含锌、硒丰富的食品，多吃补锌排铅的事物，如花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等。

行为治疗：激励儿童参加合适的认知活动，注意改善注意力。其次是通过专业的训练程序，减少儿童过多的活动并纠正不良行为。儿童行为良好时应及时予以赞扬，以增强儿童的自信心。对患儿进行科学的教育，不要有损害儿童自尊心的不良做法。