上大学了，我们该怎样思考

1.大学是什么？有的同学认为，上大学是为了找到一份好工作，赚很多很多的银子。有的同学认为，高中三年实在太苦了，听老师说，大学自由，嗯，去大学尽情的享受自由吧！有的同学认为，大学真没劲，还不如帮家里忙，反而家里人却强力要求孩子去上，不明白。上面的答案也许都没有错，但是请记住，这些都是“别人'赋予给你们大学的意义，而不是你们自己的。有空多问问自己：“对于我自己而言，上了大学，我得到些啥，也许这就是你的答案了。”大学就如一块水彩版，我们则如一张白纸，大学的意义体现于：我们选择什么样的颜色，在白纸上勾勒什么样的图案。未来将会诚实的告诉你，这究竟是一幅充满天马行空的艺术品，构图精巧的佳作或只是随意的信手涂鸦。

2.请记住你的梦想。还记得上小学，初中的时候，语文老师们曾经问过我们的问题吗？ “你长大想当啥？”“你的梦想是什么？”科学家，太空人，英语老师，美食家，漫画家，篮球运动员。。。我们先不讨论这些梦想的合理性，假设现在你再问一下正在上大学的自己，“你将来想干啥？”，一丝迷茫却笼罩了我们脑海里曾今存在的念头，是的，连想都不敢想，怎么可能实现呢？给已经长大的自己认认真真设定一个或多个人生梦想，并为之不惜艰辛的努力！

3.请重新认识自己。大学期间，我遇到了一个有趣的现象，身边的人总会经意或不经意的强调当年高考是因为失手，才来到这个学校的，他们往往会有严重的落差感，因此抱怨连连。如今讨论再多当年之勇，换来的只能是声声叹息。请重新客观的认识自己！你是一位怎样的人？我大一那年，充满激情，参加几个社团，不同比赛，成绩还过得去，师兄师姐说我有想法，同学们喜欢跟我打交道，似乎已经不错了。但这是全部的事实吗？ 不是的，我有很多缺点，毅力差（三分钟热度），拖延（作业总是拖到最后一刻才做，上课经常迟到），做事情急躁，固执（参加比赛，社团注重结果，急功近利），不懂得团队合作。事实上，这些缺点让我吃了不少苦头，摔了不少跤。

4.独立思考于教育人不思考，跟动物没啥区别，人之所以能走到食物链的最高端，靠的不是野蛮之力，而是智慧之刃，而思考则是智慧之刃最好的磨刀石。很遗憾，在这里，由于国情因素，教育系统已经被模板化。孩子们似乎已经习惯了“你应该这样”，“你不应该那样”的教育模式，而家长们似乎已经习惯了埋怨炮轰教育制度，而只有老师们，尽管无力改变体制，却仍然一丝不苟的付出自己的青春给教育事业，也许咱们的“教育”需要多些支持，少些埋怨。每个人都必然会经历受教育及教育他人的阶段。第一阶段是作为孩子，第二阶段是教育下一代，因此，请从自身做起，尝试独立思考。