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如何给1-6岁的宝宝挑选玩具

嘿嘿。。。前面给大家分享了0-1岁的宝宝需要的玩具,那么现在给大家分享1-3岁的宝宝需要的玩具,1岁后宝宝成长的比较快,选择玩具还是一样纠结。所以这个时候你要注意的是成长到什么阶段了,要注意观察,而不是觉得你看书上宝宝目前是到这个阶段了,其实每个孩子的情况不一样,还是要根据实际情况去结合。我在这边分享的也是我个人遇到的经验。
方法/步骤
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1-1.5岁半的宝宝:         宝宝的运动和感觉能力提高,会模仿做操,合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路,活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要.理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高,喜欢用笔在纸上涂画。        合适玩具:有篮筐,大小不等皮球。让孩子逐渐明白拱这个字什么意思,取出什么意思,放入是什么意思。水上玩具,速度小桶,小铲子、喷壶,塑料勺,还要准备有弹性的,能够捏动的塑料娃娃。促进孩子走路。拖拉走动的小车,一托起来走的有音乐的玩具,帮助孩子逐渐地走稳而且学习跑。

2

1.5-2岁的宝宝:      这时候的宝宝会称呼不同人,3到4个字的短句,会搭方块的积木,会自己洗手,和朋友玩耍很有乐趣。     适合玩具:发展感知觉和认识能力的玩具:具有不同颜色、形状、质地  声音的玩具。促进动作发展的玩具:能推拉的小车、球类、沙包等。训练手的精细动作的玩具:套环、套筒、积木、雪花片、串珠等。促进语言和认知能力的玩具:小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。训练思维和动手能力的玩具:能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。

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2-2.5岁宝宝:       这时候能够背简单歌谣,会唱儿歌。认识语言,模仿画圆和直线,会双脚跳起,交替两脚上下楼,会玩简单家庭扮演游戏。      适合玩具:打桩桌或者打桩床,打地鼠类型玩具。皮球和大小不等的塑料球。准备一些有简单的形状,比如圆形、正方形、三角形塑料镶嵌板,这些形状可以镶嵌在不同的形模里。要给这时候宝宝准备一些简单的拼插玩具。要提供各种各样的过家家的玩具。仍然可以提供一些水上玩具,沙土类玩具,还有动物、蔬菜、水果等等形象玩具。要给这个时候的宝宝提供各种形状,各种颜色大小不同的串珠。给两岁以后的宝宝适合他读的童话书。

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2.5-3岁宝宝:    这时候能回答这种简单的提问,手口一致数到一到五。会背数,从一背到十,认识了各种形状,圆形等。能自己解扣子、系扣子.    适合玩具:仍然是各种形状,各种颜色的串珠,随着孩子年龄的增长,这个时候的串珠比两岁以前更加小一些,串珠上的孔也可以更小一些。超过40厘米的仿真娃娃整套。在给孩子准备各种形状塑料镶嵌版,形状最好是比两岁半以前的形状更加多一些。。要准备一些简易而张数少的拼插玩具或者拼图,从简单两张拼图到四张,最后逐渐增加到八张或者十六张。给宝宝准备各种主题的过家家玩具,比如说医生玩具,木工玩具,或者是厨房玩具等。仍然让孩子玩水上玩具,沙土玩具,还有各种不同种类的动物、植物、水果等等形象玩具。这个时候孩子的户外活动明显增多,孩子也特别愿意到外面去玩,可以给孩子准备一些三轮脚踏车,电瓶摩托车或者电瓶小汽车或者运动能力再好一点的孩子可以准备滑板车。可以给孩子准备小猫钓鱼之类的玩具准备这个时候孩子喜欢读的各种图画书,比如婴儿画报等等。

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3-4岁宝宝 :       这个时候是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期,是改进动作、时间、空间概念加强的时期,是感觉精确化的敏感期,是学习第二语言的敏感期,他们对顺序排列特别有兴趣,这时的孩子还特别爱阅读。这时的孩子充满活力,步伐快速、蹦蹦跳跳、横冲直撞,故父母要让他们更多的游戏玩乐、活动,而不可压抑他们。      适合玩具:拼图、穿珠、小火车、小锅铲之类的可以充分动手的玩具,还可适当添加镶嵌拼搭类的等复杂一些的玩具,以培养其想象力、创造力,同时注意孩子准确性与耐心的培养。骑童车::通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。电动玩具:孩子在玩电动玩具的过程中,可了解警车的警笛声,老虎的吼叫声等,他们还能亲手拆换电动具上的电池,初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。儿童早教机:强调寓教于乐。触摸式的操作方式,让孩子易于掌握;图文声并茂的界面,激起孩子不倦的学习热情。“讲故事”、“背唐诗”、“做游戏”等包装丰富的软件更为孩子们提供了一个知识的宝库,轻轻松松地达到早期智力开发的目的。多米诺骨牌:这被誉为是“集动手动脑于一体,融精彩趣味为一炉”的趣味玩具。“前后固定、中间可任意摆放”的模式,能有效地培养孩子们的创新意识和想像力。“一着不慎、满盘皆输”的游戏规则能最大限度地培养孩子们的耐心。它让孩子们认识到“成功是一步步换来的”内涵,要让孩子们体会到数百次失败后的成功喜悦。

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宝宝5.6岁的时候,它各方面的能力较之前以及有了比较跨越性的一个提升了。宝宝快要上学了,此时,培养良好学习习惯,有针对性地给孩子选择玩具,让玩具的意义真正地显现出来。主要是寓教于乐的学习型玩具最适合宝宝了       适合的玩具类型:选择发展语言和认识能力的玩具:儿童准备户外运动的玩具,启发他进入角色,懂得上下、左右等反义词,能复述图画内容,选择能显示大小、快慢、长短、高矮等相反意义的玩教具或配对图片等。 (2)选择一些结构玩具:如积木、积塑,不同形状的厚板、三合板、胶泥、橡皮泥(3)成长必需玩具:简易拼图、图片,图书。魔方。       综合:益智类玩具、拼插类玩具、积木类玩具等。

注意事项

宝宝成长速度有时候说我们所不知的,还是要每天注意宝宝有什么新的进步。

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