小学语、数、英、功课
学习的方法
针对语文不在状态的孩子家长可以用下面的方法来改善，首先让孩子独立完成语文家庭作业，让孩子自行检查，家庭作业可以对当天的学习知识进行温故！作业完成后，可以让孩子练习一篇字贴，可以选一些《小学古诗词100首》来练字，既可以陶冶情操还能对孩子养成安静的习惯有一定的好处，也可进步加深对古诗词的兴趣了解！这个过程家长要多表扬下，鼓励孩子坚持，让孩子在这个过程中，感受学习虽然有些苦，但是却有非常快乐的自我体验！当孩子每一点的进步，家长都要即时表扬，让孩子有被认同的自豪感，增强孩子的学习兴趣，根据自己孩子的学习掌握情况，订一个学习计划书贴在显眼的位置，让孩子时时看到，每天回家后需要完成的哪些学习事情有没有做好!做好一个督促的作用，每周抽个周六利用一天休息时间出来陪伴孩子，利用上午陪孩子巩固一周来课上学习的重点内容，加深课本知识的记忆，利用下午，陪孩子去书店阅读孩子喜欢的书籍，这样孩子在学习的过程中一定不会孤单，更会热爱偶尔有着父母陪伴下的读书生活，利用周日有时间带孩子一起看一场相关正能量的适合孩子年纪段的电影，放松紧绷的神经，让孩子轻轻松松的氛围中学到知识文化，从而提高语文成绩！在这些方法中我们家长应该注意的一点就是，每周一定要留足一半天的时间，在合适的范围内让孩子拥有自己绝对的自由时间，开心的玩，这样利于孩子快乐心境的形成，懂得生活要该做什么就要做好，才会有人生快乐的道理！坚持这样的方法下去，孩子的语文成绩定有提高！
数家是一个逻辑演算加细心的过程，也锻炼人的思维，有些孩子不是太细心，做题总是糊里糊涂，思维混乱不清，对于数学想要学好，有没有什么方法呢?答案是有的，注意以下几个方面，就可以，一是：培养孩子细心的习惯，这个要养成，家长可以与孩子互换角色，让孩子做你的数学老师，对于孩子会做的题我们要表现出不懂，故意出错，让孩子来发现我们的错误，顺便让孩子给出纠正错误的方法！让孩子充分扮演好老师角色，给我们来讲解错误的原因，在这个过程中可以提升孩子自豪感的同时，培养孩子的细心习惯，也锻炼孩子的思维能力，也利于孩子遇到问题想法解决问题的培养，二是：平时抽时间给孩子多些口算速算的计算能力题目做，加强大脑思维训练，熟能生巧讲的就是这个道理，三是：平时一些生活小物件的购买，主动给一定的钱孩子并告诉要购买的物件，通常这钱家长可以故意差稍稍那样给到孩子，由孩子自行去超市帮助大人购买，他就会在钱不够的前提下，思索应该怎么样用最少的钱买回父母说的那些东西，在购买过程中就会计算对比，这是在实践中学习成长，在这个过程中也会锻炼到孩子的统筹能力，可以说是一举多样的数学习作方法了！
对于英语学习这门功课，很多人认为这是外语应该很难，实质做好方法，学好英语并不难，英语要想学好，一条永恒不变的定律是，做到四听，即一是：多听（听同步课文跟读光碟反反复复的听）二是：多读（边听边读，将自读录音与光碟录音反复对比，找出不足，再听再读，自到标准为止）三是：多记（英语单词与句型）这个过程记忆于心后，没事玩时，现实场景上，看到听到的事与物都可以有意无意的与伙伴，父母进行学到的句型练习！四是：多写，一周七天你必须抽出三天上下的课后时间多写多记英语书上的所有单词与重点句型，要求家听所有单词与句型，当家听分数有90分上的标准算合格，对于家听错了的单词句型，要花点时间反复的记忆，直至记住为止！除了这些外，学习好英语的26个字母与英标读法，几乎孩子的英语就可以提升上90分段以上！
语、数、英均不可呆板记忆，均可在现实生活中来学习记忆！
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