家长切记，切勿使用消极的暗示。孩子身上所表现出来的、家长认为有问题的习惯和性格，大部分是由直接抚养人的消极暗示造成的。我们只要稍加注意，就会经常听到周围的人在聊起自己的孩子时常常会语气低沉地说：“我的孩子不行，学不会。”“我的孩子没法比。”有的家长让孩子和别人打招呼，孩子不肯，家长就会说：“这孩子就这样，胆小、害羞。”这种对孩子的解释方式不但解决不了任何问题，而且暗示孩子“我胆小、害羞”。再和人打招呼时孩子就真的变成胆小、害羞了。有些家长在和别的家长交流时，常常羡慕别人的孩子哪儿都好：“他要是像你家孩子一半就好了！”反过来马上对自己的孩子说，“你就不如这个小朋友。”世界上没有比出自父母口中的这些话更伤孩子的心了。结果可想而知，这种暗示很容易让孩子产生自卑心理，甚至有的孩子会产生一种强烈的叛逆和对环境的仇视情绪。这些消极暗示要不得。
父母的教育对孩子品质的形成影响是极大的。人们总是责怪自己的孩子，说他们不听话，缺点太多，甚至说他们糟糕透了。但不正确的教育只能培养出不良的品质和行为。比如说：“不听话我就把玩具送给别人，再不吃我给别的小朋友了”，这样的暗示形成了孩子以自我为中心的想法和性格。“你又来捣乱“，“你太不听话了”，“你这孩子真不懂事”，“这孩子不爱吃蔬菜”，“你太笨了”，“你这个小傻瓜”，“你这孩子太懒了”，“你不好好学习，就知道玩”,“你太大意了，总是不小心”，“这孩子挺聪明的，就是容易马乎”……仔细想想，自己平时都还习惯对孩子说了哪些负面的话？习惯用语也能塑造人的性格，这些经常使用的口头语反反复复地暗示着自己和孩子，对孩子的心理产生严重的影响。孩子的不良行为可能一开始只是偶尔出现，被“贴”多了就变成真的了。
“正面”及时纠正孩子的缺点。事实上，很多孩子身上的缺点都是由于周围人（包括父母、亲友、保姆等）对孩子平时行为的不当反应造成的。所以，作为父母，对孩子的良好行为必须及时肯定，对不良行为也要及时地纠正。但纠正不是直接指责或简单粗爆的批评，如果孩子有什么缺点，要从正面来解决，而非负面。鼓励孩子该做什么，而非强调不该做什么。向孩子灌输有益的暗示非常重要。
要能引起孩子身心的愉悦。在与孩子的谈话中，父母或者老师要尽量保持平和的性情，交谈的时候尽量使用温和而坚定的语气。这样孩子就会变得很服从，而不会产生出逆反心理。态度也要温和，要尽量避免尖刻和粗暴。因为这种态度会将怨恨和畏惧带到自我暗示中。比如，家里父母一方弄坏了什么东西，或什么事没做好，切记不要当着孩子的面斥责对方，孩子会在日后效仿你这种做法。
要给孩子提出的各种问题以清晰而幽默的回答。这样能唤醒他们心中对自然的理解和热爱，使他们乐于探索未知的事物。绝不能不耐烦地说“天，你又来烦我了”，或者“长大了你就懂了”。我们很多人都会这样做，不是吗？这会让孩子失去兴趣。
在任何情况下都不能打击孩子。不要告诉孩子他或者她懒惰、爱撒谎、愚蠢或者粗心。因为那样会让这个孩子身上产生你所指控的缺点，正如暗示能使人变得优秀一样。相反，你可以对一个有懒惰或者粗心大意倾向的孩子说：“很好，今天你比以前做得都要好，你进步了，我对你的努力感到高兴。”可能这不是真的，但是这些话中的“进步、好和努力”的暗示会深入孩子的意识中，在不知不觉中逐渐变为现实。
不要故意吓唬孩子。不要让孩子对坏天气或疾病产生恐惧，应该告诉孩子，人生来就能够经受住四季的更迭，冷和热都能适应，也能够抵抗疾病的侵袭。用妖魔鬼怪之类的东西吓唬孩子更是残忍的，你对孩子说：“再哭，妖怪会把你带走的！”也许，你这样说，孩子会停止哭泣，但是恐惧的思想就会让他在心里多哭一百次，会让他在孩提时代就变得胆小、敏感、懦弱，甚至一生都会如此。暗示对孩子起着重大的潜移默化的作用，教育孩子要慎言慎行。小时候给孩子讲鬼故事，即使长大后理智上知道没有鬼，但小时候受到的吓唬却会在一生中受到暗示。