其实每个人多多少少都有感统失调，只是不影响生活而已，比如挑食，轻微的触觉敏感。再加上我们后期认知上的自我控制和调节，这些问题不足以影响我们的生活，那就不需要进行感统训练。但如果儿童较严重，以及影响了生活和学习，那就有必要采取补偿教育的措施进行干预，通过有效地训练逐步提升儿童的动作能力，情绪管理，人际关系、学习能力以及环境适应性。
工具/原料
建议依据感觉统合能力测评的结果,根据每个孩子不同的问题情况、年龄特征、体质特征,还需考虑其智力、情绪态度等多方面的因素，为孩子制定感统训练计划。
方法/步骤
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在家庭和户外可以进行的一些简单级戴忌的感统活动1、可在户外进行的体育活动■攀爬 ■跳的游戏 ■游泳 ■骑自行车 ■走高低不同的平面
注意事项
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要根据每个孩子的不同问题、不同心理特征、不同协调性水平、不同体能特征等诸多因素,因人而异,制定有针对性的训练计划。例如,注意力不集中的孩子要重点加强前庭平衡功能的训练,而触觉敏感的孩子则更多地强化触觉方面的训练等等。
2
由于学习紧张或家长不重视等原因,平时活动时间较少,活动量也不大。开始时可以先进行较小运动量的项目,也可以是孩子最容易感兴趣的项目,先吸引孩子投入到游戏当中去,然后再逐渐增大运动量,提高动作的难度。
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