小学语文，在很多家长看来都非常简单，觉得小学语文的那些考试题目都简单，都可以根据主观建议来回答。我作为一名小学语文教师，在此想与大家一起分享这些年来的教育故事。
工具/原料
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关于字音
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关于字形
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关于字义
方法/步骤
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关于字形，首先弄清字的结构，是上下结构还是左右结构还是包围结构，初识的学生需要消化过程，很多家长朋友觉得这些问题都不是问题，恰恰是我们认为简单的问题，就以为自己懂，孩子就懂了，这肯定是错的。我们要用他们听得懂的语言跟孩子交流，让其明白重要性。
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关于字义，小学阶段我们重点掌握多音字的认识与组词。
注意事项
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熟读课文后的生字表一，生字表二。
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背诵全文是对基础稍好学生的要求。
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