德胜门介绍注意缺陷多动症简称多动症，是一种慢性神经生物学行为障碍，根据诊断标准和人口学研究，学龄儿童注意缺陷多动症的患病率为2% ～16%。
方法/步骤
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这类儿童多动症无目的性活动表现过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。但儿童多动症表现就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如儿童多动症表现出毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，儿童多动症马上又表现出不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。儿童多动症对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为表现等。
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这类儿童多动症注意力表现得很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，儿童多动症注意力集中的表现。
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这类儿童多动症自控能力表现得很差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。多动症受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是多动症患儿表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，采取敌意和对抗性行为。多动症患儿的表现令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，因此不合群，得不到别人尊重。这也是儿童多动症的症状之一。
注意事项
楚兰菊提醒小儿多动症，并不是什么疑难杂症，但是在治疗的是不能选对医院的话，孩子还是很难彻底的摆脱疾病的困扰的，所以我们的家长在带孩子进行治疗的时候，一定要清楚选对治疗的医院是治愈多动症的关键。
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