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使幼儿识字课活跃的方法

在教育孩子识字时,虽然汉字大部分比较形象,孩子这时候的记忆特点也比较特殊,记汉字就跟照相机照相一样,但是,如果一味的让孩子死记硬背,不但忘记得快,同时最容易损害孩子学习汉字的积极性,下面梓学教育将谈一下活跃识字课气氛的几个方法:
工具/原料

投影仪,识字游戏,卡通图画

步骤/方法
1

创设一定的游戏情境,在游戏中轻松掌握字宝宝 在我们梓学教育的课堂上,经常可以看到很多游戏环节,我们要求教师做到每8个字宝宝必须配三个游戏,我们有多媒体辅助,梓学教师自己设计一些识字大闯关,爬楼梯等游戏, 深得孩子们的喜欢,孩子们一节课学30个左右字宝宝完全没有问题。

2

让孩子们亲自参与,学得好的自己做小小教师 我们梓学教育课堂上每次都有小小教师教其他小朋友识字,这样的环节,一是锻炼了孩子的信心和勇气,同时也能提升孩子们的积极性,孩子们也各抒己见,自由发挥对所学汉字的理解,最后会评出一位或者几位识字大王,给孩子纪念品,实践证明,这种方法对活跃识字课堂有很大的帮助。

3

使用多媒体交互软件,使用图片刺激直映认字 有了多媒体投影,电子互动,教师就可以摆脱闪字卡,重复字卡等形式,不在拘泥于只利用简单的教具,同时,也可以通过互动白板加入很多识字游戏,梓学教育要求教师每教孩子8个字宝宝就应该配三个识字游戏,在梓学教育识字课堂上,经常能听到孩子兴高采烈地念字,念句子,念小短文,孩子学起字宝宝来非但不费劲,而且还兴趣倍儿高,不会出现来几次就不爱来的现象。

注意事项

活跃识字课堂气氛需要教师不断提升自己的教学方式和教学技能,多学习调动孩子兴趣的方法和游戏,只有这样,才能使宝宝们学习汉字即轻松又喜欢学,并且不会忘记。

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