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四个举措让孩子养成作业好习惯

老师布置的作业大都是对所学内容的巩固和复习,所以必须要认真完成才行。然而,据笔者多年观察和了解,有些学生作业的质量令人担忧,主要表现在字迹潦草、纸面肮脏、漏做、错误百出等。所以,当务之急是要培养孩子良好的作业习惯,提高作业的质量。
工具/原料
1

端正坐姿

2

认真检查

方法/步骤
1

一、端正学生的坐姿俗话说“提笔即练字,练字先练姿”,所以,书写的姿势一定要正确。在学校,我经常发现一些孩子弯着腰、歪着脑袋趴伏在桌子上写作业。书写的速度虽快,但字迹马虎,错误不少。看到这种情况,我立即在班上进行了指导和练习。先由老师在讲台前示范讲解:双脚自然分开与肩同宽,胸离桌一拳,头正、肩平、腰直。老师一边说要求一边做动作,学生跟着做,直到每个学生做到符合要求为止。

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二、做作业时禁止吃零食经常在批改学生作业时,发现作业本子上有散落的食物残渣、各种油的痕迹等。凡是这样的作业有一个共同的特点,那就是字迹潦草、正确率不高。对于这样的学生,首先找其谈话,明确告诉他们,写作业要心无旁骛,一丝不苟,才能把作业完成好。然后叫他们把昨天所写全部重新写一遍,给他们改过的机会。如若再犯,就要换本子了。

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三、做作业时不得抄袭在学校里,一些学生只要一做到作业,就喜欢东张西望、叽叽喳喳。他们这样做就是想不劳而获,轻易得到别人的答案。我经常会批到一个组内连续几个人错误是完全一样的作业本,毋庸置疑,这些错误都是抄袭作业的结果。为此,我要求学生做作业一定要独立思考、认真完成。如果发现抄袭现象,就要把当天的作业在老师办公室里重做一遍。

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四、作业写完要认真检查写作文不厌百回改,写作业更加不厌百回检查,认真检查是提高作业正确率的有效途径。老师要教给学生检查的方法和步骤,检查要从第一题开始逐条、逐步检查,发现问题用铅笔在错误之处做上记号,等把所有的问题都找出来后再依次订正。学生掌握了检查的方法,养成了检查的习惯后,作业中错误明显减少, 作业质量得到明显的提高!

注意事项
1

禁止吃零食

2

作业不抄袭

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