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上好一堂语文课,需要怎么做?

随着新课程的改革和素质教育的发展,社会对语文老师的教学也提了新的要求。在语文教学的过程中,老师既要有过硬的专业知识素养,又要有超强的语文教学技巧。那么对于语文老师来讲,如何上好一堂语文课呢?
工具/原料
1

语文教材、课件、图片

2

和谐的师生文本对话

方法/步骤
1

精心准备。准备教案,也就是我们平时说的备课。备教材,熟悉课文的内容,明确目标,抓住文本重难点;了解学生的学习发展规律及心理特点,预设学生提出的问题,学会站在学生的立场看问题;教学过程要流畅,明确教学中的方法和手段,希望达到预期的效果。

2

利用多媒体等辅助手段。我们现在的教学不是“满堂灌”,也不是单纯讲解知识。我们可以借助多媒体课件等辅助手段,图文结合,图文并茂,为语文教学增添一抹有趣的色彩。

3

教学过程流畅,有张有弛。这是我们进行教学的主体部分,所谓的教学过程也就是我们说的“上课”。在这个过程中,教师首先要创设良好的课堂情境,激情导入,激发学生的学习兴趣;师生合作,进入学习状态,以学生为主体,老师引导,一步步完成学习目标,一气呵成,张弛有度;还要有良好的课堂氛围,学生积极回答问题,踊跃参加活动,学习氛围浓厚。

5

需要教师的“教育机智”。教师要学会处理学生的突发状况,要积极应对学生提出的难题。

6

做到课后反思。每一堂课都有需要改进的地方,我们应该学会在反思中取得进步。

注意事项
1

教学中一定注意学生的突发状况,教师要机智应对。

2

教学中要坚持“以学生为主体”的原则。

3

教师要做到“精讲、少讲、细讲”。

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