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怎样对教师的教进行评价

教师者,传道授业,是一个神圣的职业。教师的工作就是以教为主,那么教师的教中蕴含着什么样的哲理,我们又该如何对教师的工作进行很好的诠释呢?其实说实话,这是一个很难的过程。
工具/原料
1

2

教师

方法/步骤
1

教是教师的使命。既然选择了教师这个行业,那么教师的一生就会和教有了剪不断的“情缘”,教师的一生都在为“教”而努力,希望能在教的过程中找到教所代来的价值。

2

教有的时候会出力不讨好。虽然教师在用心地教,恨不能把自己的毕生所学都教给自己的学生,可是却偏偏有不领情的学生,面对教师的教总是毫不在意,甚到恶语相向。

3

教是为了创造价值。教师教书是为了把知识撒播,播出希望的种子,让有希望的幼苗可以茁壮成长,可以将来做一个对祖国对人民有用之才。

4

教和学是一个事物的两个方面,教离不开学,学也离不开教,所以才有了教学,教是为学服务的,没有了学,教就没有了意义。

5

教是一种崇高的使命。教书育人,本来就是一个崇高的职业。教师把自己的知识毫无保留地教给自己的学生,希望学生青出于蓝而胜于蓝,可以说他们是社会上最无私的奉献者。

6

教会带给教师成就感。如果一个教师能桃李满天下,相信他的心情是愉悦的,因为他的付出有了回报,让自己很有低气的就是在教师这个工作岗位上,自己没有辜负教带给自己的责任。

注意事项
1

我们应该尊重老师

2

教和学是一个事物的两面谁也离不开谁

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