通过仔细琢磨了《考试说明》上的样题,同时结合对近三年的广东卷的研究,略有心得,现分享一下经验。一、先看下表通过此表我们可以看出:1、纯空格需要填词的基本是连词(连接代词、连接副词)、代词(人称代词、不定代词、关系代词也可能有关系副词、it用法等)、介词、冠词和情态动词，可是广东历年都没有考过情态动词。因此对这些内容要格外注意熟练掌握。2、给出词和纯空格之比约为4:6,且给出的词多为动词、形容词或副词。3、给出的动词主要体现时态、语态和非谓语动词的使用。如样题的65空填making,当然这主要取决于前面的finish这个词后只能接v.ing形式,不能接不定式。所以哪些动词后接v.ing,哪些动词后接不定式就显得很重要。再如2011年广东卷…and then I noticed a mansitting(sit)at the front.这是v.ing作宾补,又因为宾语和补语存在着逻辑上的主谓关系。4、样题67空应填it,这是it用法之一:确定某人是何人。再如2009年广东卷she remembered how difficult31was to choose a suitable Christmas present forher father.这里用it作形式主语。所以我们还应关注it用法。5、如果需要填情态动词,那么情态动词+have done的用法值得注意,因为只有这种结构适合这样的命题。基本可以断定如果空格后面是动词的完成时,则此处填入情态动词。当然情态动词+have done的结构有诸多情况,需结合文义选择用什么情态动词。这里需要注意的是，情态动词的选择不能想当然，一定要根据句子的意思来决定。6、形容词和副词应注意他们的转化,还有它们的比较等级。7.名词也是出现过在高考题中的一个考察点，但是经过对比分析，考察名词的时候，单复数比较少，多是把名词转换为其他的词性。如2013年广东卷19题，reason需要变成其形容词形式reasonable。二、《考试说明》上说,“在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(不多于3个单词)或所提供单词的正确形式。”我对这段话的理解是:1、根据样题所示,今年此题以对话的形式出现的可能性大。(1):这是改革后给出的样题,更具有导向性。(2):考试中心可能会要体现出与广东卷的不同(广东自2007年至今没有用过对话的形式)。2、“给出单词的基本形式”:样题的63空给出的是go,但填gone,实际上这是gone的形容词用法表示“不见了”,这就需要灵活性。可能会有一些熟词生意。3、“不多于3个单词”:这主要体现在给出的动词上,可能要用其进行时、完成时或被动语态,这时就需要填2-3个单词了。4.从这种新题型我们也可以看出,较之于之前的单项填空,没有对于词义辨析的考察了。另外,既然是高考题,也可以猜出答案一定是有唯一性的。总之,改了之后对好学生没影响,甚至对部分考生来说还会提高分数,但是对学困生来说就不利了,因为不能有侥幸的得分了。
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