教师建议考生在教育学考研复习备考识记时，可以有两种方法，一种是写，一种是默记，写的优点是记得比较牢固，但速度较慢，默记的优点是速度快，但容易忘记，两种方式考生可以依自己的具体情况而定，最重要的是找到适合自己的方式将内容记忆下来。
方法/步骤
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概念：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命（1993年《教师法》）；
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教师的地位：（1）社会地位；（2）法律地位（专业人员）；
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教师的作用：①教师是人类文化的继承者与传递者②教师是肩负着培养一代新人的重任，在学生发展过程中起引导作用；教师特别是高校教师通过理论建构、知识创新、技术革新等方面直接参与社会物质财富和精神财富的创造；
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