从古希腊起，就应该有胎教的说法了，只是那时候不能明确的定义，对声 、光的的理解很模糊，我女儿很聪明，生下来开始哇哇大哭，到会喊爸爸妈妈的时候，我就感觉我之前做的胎教工作没白做··
方法/步骤
1
抚摸训练法：对胎儿进行抚摸动作训练，以激发胎儿运动的积极性，孕妇把双手放在腹部，胎儿在轻压下就会作出一些回应，微微的蠕动，这也是我女儿学走路很快，很硬朗的缘故。
2
音乐训练法：这种方法比较常见，当然也是最简易的一种，相信很多家长都试过，专家也曾测试过，胎儿常对低调委婉的音乐作出反应，相反对尖细高调的音乐排斥，胎儿出世后，如果你再次放以前在胎里放过的低调音乐，便会作出愉悦的反应。这对婴儿后期的听力和性格有很大 的影响。
3
意识训练发：孕妇除了在营养和遗传方面直接传递给胎儿外，思维和感情都深深牵引着胎儿、古代那些大的家族或大户家庭，都会鼓励孕妇朗读诗歌或名著，方便将来有好学求学的意识，好应付科举考试，所谓耳熟能详嘛，如果孕妇能不厌其烦的把自己的每天的思想、动作和所见所闻都向胎儿解说，胎儿出世后，对环境更容易适应，语言组织能力也强，性格也会开朗许多。
注意事项
出世后，就要尽多提供足够的空间让幼儿去探索摸索，多让与不同性格的小朋友玩，让幼儿自己去判断、靠意识去决定动作，健康快乐 的成长。
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