“平常事不平常”说说孩子吃东西那些事 您的孩子吃东西时有这些表现吗： 喂东西时不咬就整口吞下去; 吃东西时总是把嘴巴塞得满满的，甚至都会溢出来; 拒绝吃硬的、大块的食物，只吃软烂捣碎的糊状食物; 吃东西时只用前部门齿咬和咀嚼; 大块食物无法咬碎，吞咽时容易呛着和噎住; 嘴巴无法闭合或打开从而完全无法咬和咀嚼; 如果孩子有以上其中一种表现，就说明存在吞咽障碍，需要咨询言语治疗师进行专业的治疗。 咀嚼障碍是由口腔下颚、舌、唇肌肉控制及协调不一致导致无法咀嚼或咀嚼困难。口腔中的下颚、唇、舌有两大功能：进食及言语，因此咀嚼障碍不仅会影响到正常进食及营养摄取，还与言语密切相关。存在咀嚼障碍的孩子，一般还伴有流口水、吞咽障碍及发音不清等发音障碍。 咀嚼障碍的治疗：
方法/步骤
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首先，下颚的闭合及打开控制是咀嚼正常进行的基础，可通过固体食物喂吃、咬牙胶进行针对性治疗。固体食物可选择条状饼干、萝卜条、苹果条、梨条、香蕉条、火龙果条等，这些条状食物软硬程度不同，咬牙胶也有不同的级别，要根据孩子的实际能力选择相应的治疗项目。喂吃方法有单侧及双侧、单次及持续喂吃，只有正确的训练方法才能达到训练效果。
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其次，口部感知觉异常也会影响正常的进食及咀嚼。口部感知觉异常常见有感知觉低敏、高敏。训练可用海绵棒、电动牙刷、振动Z棒、冰袋、酸奶冰条进行刺激，同时配合酸、甜、苦、辣如柠檬汁、苦瓜汁等进行。婴儿可使用专用按摩指套。
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第三，舌在咀嚼中起到食物转移、搅拌、吞咽功能。舌不能运用或灵活性弱，就会产生大块食物难以咀嚼，吞咽时易噎住及呛住。舌的训练可通过舌尖训练器、振动棒进行，也可通过舔食海苔、果酱、糖果、舔盘子等方法训练。
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第四，唇就如口腔的“门”，唇力不足及合唇弱导致咀嚼时食物易流出。唇的训练可以用专业喂吃勺、吸管、雪条棒夹硬币、剪口杯、纽扣拉力等进行，日常训练可以用唇夹苹果片、海苔、萝卜片等进行。
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