一是家长应提前做好迎接孩子进入“叛逆期”的心理准备小高至初中阶段的孩子，一般在11-16岁为青春期，也称叛逆期。所以，家长一般需在10-11岁左右开始需要有心理准备。比如：预先看一些有关青春期家庭教育的相关书籍资料，同时关注孩子的青春期哪天突然到来，则有了心理准备。
二是家庭全员配合，做好思想准备只是父母有心理准备还不够，需要家庭全员参与，包括爷爷奶奶、兄弟姐妹以及孩子本人，这样才可以通过全家共同帮助到孩子良性度过青春叛逆期。
三是家长与学校，尤其是班主任老师保持正常联系要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。学校也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青期。避免孩子发生早恋和涉染到其它不良行力。
四是“尊重孩子”是非常重要的环节在中国往往会存在“家长制”的传统教育方式。也就是：在家什么都由家长说了算；在学校什么都由老师说了算。而这个时期的孩子却对这种方式强烈反感。所以，家长必须知道，并学会适应并接受“孩子已经长大了”的事实，需要学会尊重孩子。给孩子自由和有私密的空间。比如尽量不去偷看孩子的日记了。
五是把叛逆期的孩子“当作朋友或同事”对待尊重孩子的最好方法就是：把叛逆期的孩子当作朋友或同事来对待。就好像，您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友决定任何事情，只有建议权。让孩子产生“我已经长大了“，并满足孩子希望家庭对他由“命令式”改变为“平等相待”的心理需求。”只有这样，孩子才能用心与您和平相处，跟你说心理话。否则他会视您如敌人一样地与您抗衡。
六是关注社交情况是否正常，包括他们的同学和朋友圈主要是预防孩子不跟上不好的社交圈，从而影响了孩子的前途。但家长必须注意的是：动作不能太大，不得让孩子产生您在监视他的感觉。否则孩子会更加反感。
七是平时多与孩子保持交流“思想交流”是解决人与人之间关系的最好办式。但需要掌握以上技巧：尊重、当朋友一样交流，“让自已成为孩子的最值得信赖的朋友，让孩子重新认识您。”
八是只要不违法、违规，尽量多聆听孩子的新奇想法，并适当支持孩子的正确想法。叛逆期的孩子通常会有很多之前从不没有过的奇怪想法，如：“直接告诉家长：我已经长大了，不用你管。””我知道该怎么做，不用你们来教我，老是婆婆妈妈的。““告诉你们也不懂，懒得跟你们讲。“”你敢打我，我是受法律保护的，家长也不能随便打小孩的。”
九是发现孩子有任何异常行为需要保持冷静，并妥现处理。发现孩子有不良行为，不要太过着急，也不要太过兴师动阵。做家长的应该首先冷静思考问题的原由和来龙去脉。主动控制不出大问题。因为，一切都会过去的，不需要太过紧张。必要时可以求助学校、亲戚或警察。
十是保持家长对孩子“永不放弃”的心态抱着这种思想去教育孩子，准没错。请记住“无论孩子变成什么样，他永远都是您的孩子。”用这种心态去对面自已的孩子，永不放弃叛逆期“任性孩子”的教育。一旦放弃，将可能影响孩子的一生，并自已遗憾终生。
胡老师温馨提示：再难管的叛逆期孩子，学校、家庭都不能放弃。他们会慢慢长大的。祝各位家庭幸福！
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