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什么时间适合培养宝宝的能力

父母都是望子成龙,望女成凤,于是,父母们都是秉着不输在起跑线上的原则,从宝宝一岁就开始给他们各种锻炼,报各种培训班。其实,宝爸宝妈们,你们这些做法都是错误的,孩子应该在适合的时间做合适他们的事情。
方法/步骤
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1.在孩子1岁是应该要培养他们的安全感。宝宝的安全感是从父母,特别是妈妈那里获得的,父母最应该做的就是耐心的包容孩子,给予无条件的支持和关爱。另外家长还要避免出现以下言行:孩子哭闹时不管他,很早就让宝宝自己一个人睡觉,经常彼此而别,把孩子寄养在老人身边或是在亲戚家里,经常对孩子说‘’我不要你了‘’‘’我不管你了‘’等等。

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2.在孩子2岁时应该要培养他们的幽默感了。通常2岁的宝宝的笑点都是很低的,看到有趣的东西就会哈哈大笑。这个时段的宝宝对面部表情十分敏感,能从身体或是物体的不协调之中发现幽默。父母在这时应该对孩子笑笑,这样有助于培养他们的积极的情绪。

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3.在孩子3岁时应该要培养他们的创造力了。3岁的宝宝基本开始有了抽象逻辑思维的萌芽,他们会经常做出一些行为让父母眼前一亮。比如他在想要桌子上的东西时,他会借助凳子来完成,这就是早期的创造力。这个时候的家长可以给孩子买一些积木或是橡皮泥,彩笔等,鼓励他们创造出他们心目中的形象。

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4.在孩子4岁时可以培养他们的表达能力。通常孩子在4岁时,他们的表达会变得丰富多彩,他们甚至有可能变得爱说话,爱唱歌,有时还会对着玩具自问自答,这个时段的孩子还有一个显著的特征就是有着无穷无尽的为什么。这个时候的家长应该尽量满足孩子的‘’为什么‘’,多和孩子们有言语沟通。还要注意孩子的发音和语速等,适时纠正口吃现象。

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5.在孩子5岁时可以培养他们的书写能力。从书写能力看,3岁孩子主要以涂鸦为主,4岁孩子可以尝试以点和线等来表达他的意思,5岁的孩子进入书面语言敏感期,孩子能尝试模仿写自己的名字。如果想让孩子学会一手好字,不妨就从5岁开始吧。

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6.6岁的孩子是人格培养和性格形成的关键时期,但是很多家长容易放纵孩子的不良习惯。这个时段的孩子容易进入‘’以自我为中心‘’的思维模式,这时家长应该要去引导孩子思考。还要避免长时间的分离,但是也不要过分保护,他们也是需要独立空间的。需要提醒的是:此时宝宝们格外需要爸爸的陪伴和关注。

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7.7岁的孩子的心智在快速成熟,思维模式也已经处于试运行的状态,已经开始学会为他人着想,也渴望得到别人的认同,希望可以把事情做得尽善尽美,此时父母要跟孩子有良好的沟通和互动引导孩子从正面看待事情,学会换位思考。

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