班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
方法/步骤
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班级授课制的优点:1、有利于经济有效的大面积培养人才；2、有利于发挥教师的主导作用；3、有利于发挥学生集体的作用；4、有利于学生德、智、体多方面的发展；5、有利于进行教学管理和建学检查；
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班级授课制的不足：1、过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践的脱节。不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高；2、难以满足学生个性化的学习需要，班级授课制中，无论用什么教学方法，都只能适应部分学生；3、在班级授课制中，课堂成为学生生活的基本空间，课堂教学成为学生最主要的生活方式，学生的交往受到限制；4、学生的独立性、自主性受到限制，不利于培养学生的志趣、特长和满足个性化的学习需要；
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班级授课制的改革趋势:新课程的实施必然要求革新传统的以教为本的班级授课制，在相当长的一段时间内，班级授课制仍是我国中小学采用的主要教学组织形式，因此对班级授课制的改革，不是简单的否定，应该贯彻‘先立后破’和制度生成的渐进原则，在不取消班级组织的前提下作必要的改进，而不宜采取激进的态度和虚无主义的方式。
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