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如何看待小学生疯狂学习补课和宝贵的童年

我生活在辽东的一个小县城里,身边的家长无不例外都在给自己的孩子报各种补习班,不管是孩子愿意的还是不愿意的,大多数家长都在想,我这样做都是为了孩子好,是为了孩子的将来打基础,孩子现在还小,不理解很正常,以后长大了会理解的。但是笔者个人觉得父母是孩子最好的老师,也是最了解自己孩子的,应该对自己的孩子因材施教,也应该正确的看待学习这个问题,不能盲目跟风。
方法/步骤
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首先,说一下中国的教育大背景,孩子的升学主要依赖于学习成绩,尤其高考,一考定终身,自然而然就会出现考试考什么我就学什么、补什么,学习成绩好的要补课,怕被别的同学超过,学习成绩差一些更需要补课,要奋起直追,从而滋生了一批批补课大军,有在职教师,有刚毕业没多久的大学生,也有社会其他人士,能力水平参差不齐,家长便游走在各个补习班之间,为寻找适合自己孩子并且能教出好成绩的好老师,而孩子一方面要努力提高自己的成绩,另一方面还要去适应不同的老师,如果我们是孩子,我们会不会觉得压力大呢?我们80后这一代,从小就活在永远赶不上邻家男孩或者女孩的阴影下,如果我们换位思考、细心体会,就会发现孩子有的时候成绩不稳定,如果我们是孩子的玩伴,就不难发现他们已经过早的出现了厌学的情绪,在孩子的成长过程中有些事是不可逆的,为人父母都希望自己的孩子长大成材,但是我们应该清醒的知道不是每个孩子都能成长为我们心理所期望的那样,所以我们作为父母,应该起码保证孩子这棵小树不能长歪了!

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其次,再谈谈如何挖掘孩子的才华和天赋。在这里笔者想说不是每一个孩子都适合跳舞、弹钢琴……所以在孩子成长的过程中,作为父母应该积极引导孩子去发现自己的兴趣爱好,这样才能让孩子的才华充分绽放出来,而不是疲于应付整天的学习、补课所磨灭!很多家长抱怨自己把所有时间都花在孩子身上,可孩子的成绩就是不理想,那么请问你的时间用在正确的地方了么?让孩子多一些有意义的课外活动,这些课外不是单纯的玩、消遣时间,在这些过程中留意观察孩子的喜好,从而给以正确的引导,也可以跟其他家长在一起多沟通交流,取长补短。

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续接上段,每一个负责人的父母都会早早的为孩子做好打算,甚至从胎教开始,希望能帮助孩子培养一技之长,长大后父母老了,也不用担心孩子,因为他们至少可以凭借着一技之长自食其力,笔者不是反对这一做法,笔者认为这样的做法是父母对孩子爱的体现,这样的父母也是值得尊敬的,但是我要在这里替那些学习任务特别繁重的孩子说一句,我们做父母的是不是有的时候也在回想童年的美好,那么你的孩子有美好的童年么?人这一辈子其实很短,结果都是一样的,所以享受这个过程才是最美好的!古人有句话,儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧……

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