1.框架学习前期学习中重点是掌握美术史大纲，也是学习美术史的骨架，在此阶段不用深入追究内容意义，将书由厚看薄！要求能熟练掌握（合书可复述），则可以解决大部分客观题，打好基础是必须的，是一切复习的基础。美术史教材的写作方法大致都是按年代顺序排列章节，在每个章节之下再按门类区分，这样也提供给我们横向艺术和纵向的两种对比学习方法。横向就是对于同种艺术手法的对比，纵向就是以时间为轴进行推进。可采用手写大纲或者思维导图，切记做思维导图是为了帮助记忆，不必过于细化知识点将书中知识照搬过来，更不要浪费时间研究。图片是记忆的钥匙也是关键，尤其是在解决名词解释、简答题时，在框架学习时要求能图文对应，自查时可看图说话。
2.重点分析在掌握大纲框架后，我们面对的问题是对于美术史中重要艺术家、作品的具体分析，也就是考研中最常出现名词解释。主要分为人名流派类作品著作类、技法类、重要材料，所有的名词的基础在于作品，谈流派观点技法离不开艺术家，谈艺术家离不开作品。将书里的重点用自己的语言复述出来，能够呈现在卷面上才是王道。
3.举例论述在专业课考试中论述题的分数比重最大，也最让人头疼，无从下手是每个人最初的困扰，建议大家先看（期刊+论文）、再写。推荐期刊：《美术研究》、《新美术》、《美术观察》等。对于论文的掌握不是说要对他进行特别细致的剖析，除了掌握知识之外要明白他们的论述方法，以方便于运用到论述题中。论述必须举例，而举例又回到了上一阶段名词解释，二者不可分开，所以各阶需循序渐进。为了节省时间可以简写文章框架来练习，简要说明分为哪几部分，每个部分论点及论据，在历史的学习中，其实在学习过程中，要注意史论结合，因为美术理论就是为了阐明艺术的一般原理和普遍现象，它的研究对象是美术现象，所以必须在美术史的基础之上学习理论。另外，理论是奠基在实践之上的，与日常生活相结合，可以摆脱枯燥乏味的理论知识，否则死记硬背在考试中也不会拿到高分。