幼儿期是掌握语言表达的重要阶段。在两三岁之间,宝宝的词汇量会增加很多。他能把这些词,造出简单的句子了。一般到了3岁,宝宝就能够持续地谈话,并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。现在小编把训练宝宝口语表达的几个方面分享一下!
工具/原料
1
父母
2
2到3岁的宝宝
方法/步骤
1
正确发音。 幼儿有些语言发音不准,如“奶奶”说成“来来”、“岁”说成“睡”等。这是幼儿发音器官尚未发育完善,或 受方言影响所致,成人千万不要取笑或模仿,应及时给予纠正。
2
丰富词汇 教孩子学说衣服、食物的名称,如”毛衣“、”饼干“等;学会与人打招呼,如”阿姨“、”叔叔“等;学礼貌用语,如”你好“、”谢谢“等;学说自然现象,如”春天“”下雨“等。让孩子反复巩固学过的词汇,不断增添新词汇,词汇丰富了,才能为口语表达奠定基础。
3
模仿父母的语言 孩子学语言,父母是第一位老师,孩子主要通过模仿父母来进行学习。因此父母必须正确地、文明地说话,最好讲普通话,为孩子做出榜样,并有意识地及时纠正孩子错误的发音,注意语句的完整性和连贯性。
4
在游戏中练习说话 孩子最喜欢游戏,游戏中的问答和自言自语是学说话的好机会。孩子理解和熟悉的 事 都会在游戏中通过他们自己的语言表达出来。
5
生活中交谈 父母应自由而亲切地和孩子交谈,启发、引导孩子回答问题,并为孩子做出恰当的评价。
6
讲故事,唱儿歌 孩子非常喜欢听故事、童话、寓言故事和传说等,父母在讲述时要做到语言优美动听,内容丰富多彩。 孩子爱听的故事要多讲几遍,让其记熟、复述。儿歌短小精炼,文字规范,生动形象,富有节奏,易于上口,便于记忆。幼儿能较快地学会,且念唱时精神振奋。 其他如绕口令、诗词、谜语感染力也很强。都能大大丰富幼儿的想像力与思维,经常练习,孩子就会口齿伶俐,善于表达
7
多看图片、画册、玩具、木偶 形象逼真的实物非常吸引孩子,容易引起他们的兴趣和注意,可以收到好的效果。在玩耍中也可以发展口语表达能力。
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