发现视觉型学习宝宝 如果你的宝宝是个喜欢.看.的宝宝.对于图片上的故事理解得也很快.那父母应给他买一些识字卡片.这样他会一个人玩得很开心.如果宝宝很喜欢爸爸买的机器人.绘画能力比一般宝宝都好.可以经常画出一些让父母都吃惊的言有艺术性的图画，那么，按照学习的“通道论“来看.宝宝的学习类型是典型的视觉型.视觉型宝宝的特点:观察力敏锐:对于图形很敏感.喜欢画画和拼图;不太爱说话;动手能力强.喜欢拆拼或组装玩具。适合视觉型宝宝的游戏—.创惫拼图.:购买一些智力拼图器材.或把杂志彩色的人物图片剪下来.例如植物、风景.人物等，让宝宝说说都是什么植物，都是哪的风景都是谁等(可以给予提示.如果宝宝无法表达确切的植物或风景种类.可以让宝宝说出大致的类别》。然后.父母可以把这些图片分部分剪开.让宝宝重新任惫组合.使各个部分搭配好.并用胶水贴在白纸上.将宝宝拼出来的图一点点地向他解释，让他了解事物各个部分的概念.这个游戏可以让视觉型的宝宝学会关于整体和部分的知识。.可以在吃饭时间给宝宝看红色的小旗子.睡觉时问用蓝色的闹钟提示，游戏的时候坐在绿色的环吮里。这样不但能使宝宝从不同的色彩中获取不同的信息，而且还可以让他从小就能培养良好的时间瑰念。要多鼓助宝宝去花察生活中的细节，并努力把它画出来。这样不仅丰畜了宝宝的生活视歼，又可以培养宝宝做个细心的人.
发现听觉型学习宝宝 如果宝宝最激动的时刻就是家里有音乐的时候.只要电视机在播放歌曲或者音响一开.宝宝就会非常开心地挥舞.胳膊.两只小腿也不停地摆动.还很会踩节奏.虽然宝宝说话还不是很流畅，但是特别喜欢跟粉音乐发出峥up呀呀的声音;宝宝还很容欢听父母给他讲故事偶尔会重复故事里面他觉得有趣的词。那宝宝的学习类型属于听觉型.听觉型宝宝的特点:语言表达能力强:喜欢听故事或讲故事;喜欢音乐.戏剧及有表现力的活动;听觉灵敏.容易分散注惫力.适合听觉型宝宝的游戏—“寻找反义物“:把大皮球.小皮球.白纸、黑纸等实物或图片放在桌子上.让宝宝若一下.并说出名宇尽，选取宝宝认识的简单物品.但在性质上是相反的!.接粉开始做游戏.父母任惫取出一件说:“这是白纸。’要求宝宝找到黑纸.并说，:‘这是黑纸。.以此类推。宝宝会玩后.可以只说单词.如父母指粉皮球说:‘大皮球。“宝宝就要指普小皮球说:“小皮球二或由宝宝先说，父母进行配合.也可以用动作做游戏.如父母和宝宝都坐在地板上.父母举左手.宝宝就举右手.这个游戏可以让听觉型的宝宝更快更多地掌握意义相反的词.培养其思维的敏捷性。可以通过大声期读期期上口的儿歌或局单的故事让宝宝记忆知识.因为宝宝叶语言很敏感开易于接受.妥多用鼓助性的语言嵌助宝宝的学习热情。
发现运动型学习宝宝 如果宝宝是家里的调皮鬼.总也安静不下来.在宝宝玩的时候.很难让他静下来安分地坐一小会儿.妈妈总是抱怨说:.宝宝两分钟都坐不住.宝宝走路还不太稳.很让人担心。.那宝宝是典型的运动型学习宝宝。运动型宝宝的特点:性格外向.活泼好动二做“总是比‘听.和“括‘多:身体的运动协调性强.喜欢节奏感强.技巧性高的活动;有着强烈的好奇心;梢力充沛，如果不加以引导管理很容易被人看做一多动症.。适合运动型宝宝的游戏—“劳动最光荣‘:将宝宝平时会用到的沐浴璐.玩具、小碗和小衣服等放在桌子上让宝宝去归类.首先.让他说出这些都是什么用来做什么的，然后让宝宝把物品放到合适的地方去，.如.沐浴跳放在漱洗室如果宝宝放不到合适的位盖.父母可以协助:玩具放在自己的玩具箱里:小碗放到厨房.爷爷奶奶也可以跟粉.但绝对不能插手;自己的小衣服放在自己的小衣柜里面等.通过这样反复的练习，宝宝不但能把自己的物品摆放整齐.也让他参与了劳动.锻炼了劳动能力。