儿童情商教育的第二步——让孩子认识情绪

如果你没有感情和情绪，生活不会快乐，人生只是一套生理程序。情绪让我们感受到了生命的喜悦，也让我们体验到生活的烦恼。而更重要的是情绪经常尝试代替理智做一个选择，并屡屡得手。情绪也是人类的共同弱点。　　所以，情绪是什么呢？人的情绪是伴随着一些行为或某种心理感受的结果，情绪被添加。情绪是我们的笑容，而不是在奖杯的手中是我们的眼睛泪水，不就是一件坏事。感情没有任何实际意义，但往往会干扰我们的智力，如开心的时候，我们更友善和宽容的人，当我们愤怒和敌对的人更苛刻的要求，即使是同一个人，因为我们经常情绪不同表现出非常不同的。从发挥的能力，情绪也对人们的行为有很大的影响。积极的情绪使我们发挥得淋漓尽致，往往负面情绪做出错误的更糟。高的人情商是好的，保持积极的情绪，消除人们的消极情绪。　　经验告诉我们，我们应该先处理情绪，再处理问题，不要让情绪来处理这个问题。这应该是我们的原则。不要在乎他们喜欢什么，但应该知道自己需要什么，不在乎什么外界进行评估，并目标应该始终提醒自己什么是，什么是他们的意义是，不要在乎自己的感受如何，但必须拿自己应该如何。“疯狂英语”创始人李阳曾经说过：人的斗争应该麻木自己的感情，多愁善感的人的命运是悲惨的。虽然有些极端，但它也有它的道理在里面。　　对于事物本身的价值和意义，理性，客观地选择自己的言行，而不是自己的主观感受，个人喜好，外部评价和激励，而这样做情绪的处理。特别是对那些重要的事情。提高情商就是把那些率性而为的自然，自发的反应变得自觉，理性的反应，虽然有时情绪不易被察觉，但是知道这个道理，提高情商也指日可待了。