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职称英语考试中怎样跨越阅读中的生词障碍

词汇是阅读理解的基础,词汇量的大小与阅读速度和理解能力成正比,与阅读时碰到的生词量成反比。换句话说,读者掌握的词汇量愈大,阅读速度愈快,理解能力就愈强。尽管如此,任何人在阅读时都或多或少会受到生词的困扰。    学习并掌握一些猜测生词词义的方法,不仅可以扩大词汇量,而目还是克服词汇量不足的 一种补救措施,它可以最大限度地排除生词给阅读理解造成的障碍,同时,它也是提高阅读理解能力和应试能力的一项技能。因此,今天就来谈谈,如何跨越阅读中的生词障碍。
方法/步骤
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一、最有效用的方法  在我们的职称英语培训班当中,我们给大家都安排了几节专门讲解词根词缀知识的课程。这几节课程对有些同学来说觉得可有可无,学不学都没关系,毕 竟不是专门讲解题技巧的。其实这个课程可大可小,可深可浅。虽然没有给大家说明白这是一个很好的解题捷径,但是,学习过的同学一定都改变先前认为可有可无 这种看法的。因为学了之后,很多同学都会发现,其实这里面,包含了很多猜词的技巧。甚至,颇有头脑的同学,还会总结出自己的规律来。这个课程不仅可以帮助 同学们认识很多常用的词根词缀知识,也可以帮助同学们学会如何凭借自己有限的词根词缀知识,去猜测无限的生词含义。简而言之,这其实是一种非常有效用的帮 助自己在英语阅读中跨越生词障碍的方法。  语义归根结底是由词义决定的,尽管词缀是富有含义的语言单位,但词根才是真正组成语义的关键。所以我们可以从构词法角度分解—个词,从而探知— 个新词词义。词形分析猜词法:它是通过对词汇的构成进行判断,从而推测出生词词义的方法。英语词汇分两大类,复合词和派生词。复合词是由两个或两个以上的 单个词组成的,两个单个词之间有时用连字符连接。遇到生词为复合词时,应先把它分解,而后根据每一单个词的含义推测整个复合词的意思。复合词的词义往往是 各单个词词义的总和,或略有引伸。复合词我们暂且不管,以后再给大家总结这方面的认识技巧和掌握方法。更多的时候,我们遇到的是派生词,这就和我们学习过 的词根词缀知识非常相关了。这里无须赘述,同学们学了我们安排的这四节课程以后,一定会收获颇丰的。

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二、最有深度的方法  接下来我们来补充一种有深度的跨越生词障碍的方法。也就是利用上下文线索猜测生词跨越生词障碍。在此,暂时先给大家做一个简单的介绍,以后我们再来慢慢的探讨。

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1.定义猜词法  定义的表现形式常见的有下列几种:  (1)用一句话或一个段落给生词下个定义,说明生词的意思。  (2)用定语从句限制或说明生词的词义。  (3)用or把生词与解释生词之词语隔开。

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2.比喻猜词法  在过程中,我们经常会碰到一些这样的词组或语句,从修辞学角度分析,此类语句属于明喻。从写作角度来看,属于一种写作方法,即比喻法。比喻法是 写作中常彩的一种方法,具体地说,就是把两种或两种以上不同的事物进行对比,找出其相同之处,根据写作中的这种比喻上下文线索去推测生词词义的方法,我们 称之为比喻猜词法。一般来讲,相对比的两种事物之中有一种事物的特点极其鲜明,人所共知,如knife的特征为“锋利”,dog的品格为“忠诚”。如果我 们对相对比的其中一种事物较为熟知,那么,根据其特征我们便可猜出生词的词义。

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3.对比猜词法  对比猜词法是根据生词的反义词,或文章中明显的或隐含的对比关系去推断生词词义的方法。这种猜词法有别于比喻猜词法。尽管两种方法都是比较两种 不同事物,然而对比猜词法主要是依据两种不同事物间截然相反的概念去推测生词词义,而比喻猜词法则依靠其共同点推断生词的意思。在阅读时,我们常常会碰到 反义词。

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4.因果猜词法  因果乃原因和结果。所谓原因(cause)是指能够造成某种结果的力量,具体地说,是指能够引发某种事件,促成某种条件,或造成某种后果的力 量。所谓结果(effect)是指某种力量或某种行为所产生的效果或所引起的后果。综上所述,猜词技巧的巧妙运用,可以帮助大家理解生词词义,从而提高大 家的阅读能力和理解能力,在此基础上,大家还需多读书,以扩大词汇量,积极丰富背景知识,把多方面的因素结合起来,才能真正提高大家综合阅读能力。

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