生活情境中使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。
方法/步骤
1
首先,在画纸的上方中间位置画上标题“克、千克、吨的认识”。然后,在画纸的左上角画上灿烂太阳来衬托丰富画面。
2
在画纸的右上角画上自由飞翔的燕子来丰富画面内容。紧接着,在画纸的左下角画克、千克、吨的认识的宣传画面。
3
,在画纸的右下角画可爱的小女孩来点缀画面。最后,在画纸的中间空白处添加方框,写上与克、千克、吨的认识相关的文字内容就可以啦。
首先,在画纸的上方中间位置画上标题“克、千克、吨的认识”。然后,在画纸的左上角画上灿烂太阳来衬托丰富画面。
在画纸的右上角画上自由飞翔的燕子来丰富画面内容。紧接着,在画纸的左下角画克、千克、吨的认识的宣传画面。
,在画纸的右下角画可爱的小女孩来点缀画面。最后,在画纸的中间空白处添加方框,写上与克、千克、吨的认识相关的文字内容就可以啦。