制定的规矩，要符合孩子的发展规律 制定的规矩，一定要适应孩子的发展规律。比如，对于一个2—3岁的孩子，要求他每天在爸爸妈妈做晚饭时，安静地坐上半个小时，不喊叫，不吵闹，不捣乱，这显然不现实。
循序渐进，反复提醒 大人常常抱怨孩子不长记性，老犯同样的错误。其实，这是由孩子的特性决定的，千万别指望只说一次，就能让他了解规则。建立规矩不能一蹴而就，随着孩子心智的发展，理解力、自制力的提高，他会慢慢学着遵守。
为孩子创造一个有利于遵守规矩的环境 我们给孩子树立规矩，是希望他能养成好的习惯，而不是为了惩罚他，给他的行为设置障碍。所以，父母要为孩子创造有利于遵守规矩的条件和环境，而不是简单地指挥孩子，当孩子的评判官。 比如，我们让孩子按时上床睡觉，那么就要为他创造一个舒适的睡觉环境和氛围;我们想让孩子看书的时候专注一些，就要给他提供一个安静的、没有干扰的空 间。孩子做事情缺乏目标，经常会受到外界各种诱惑的吸引，所以，在要求孩子遵守规矩的同时，我们也要给他创造相应的环境。
贯彻始终，减少例外 在教育孩子守规矩时，家长的态度要始终如一，规则统一。当然，规矩不是不能被打破，但是一定要让孩子知道，例外是在什么情况下发生的。有时候我们会看到，孩子很困惑，为什么同样一件事有的时候可以做，有的时候又不可以做，这种困惑让他不停地去试探家长的底线，结果，执行规矩的过程就成了孩子和家长之间的拉锯战。所以，一定要让他明白例外是为什么。
以身作则，家长自律 要求孩子做到的，父母首先要做到。这句话说起来容易，做起来却很难。想一想，我们有没有要求孩子吃饭的时候专心一点、速度快一点，而自己一边吃饭一边看电视?我们不准孩子多吃零食，结果自己也没有抵制住垃圾食品的诱惑?孩子是天生的模仿者，我们的行为，不管好的、坏的，他都会模仿，所以要想他怎么做，就先做给他看。