师生员工
2.坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。3.坚持冷静应对，积极处置，化险为夷的原则。4.坚持责任明确，分工细化，定岗到人的原则。
负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。
总指挥：xxx校长副总指挥：xxx副校长 xxx副校长组员：安保处xxx主任 xx处xxx主任 xx处xxx老师 【注意】小学校，领导班子成员，甚至班主任都放进去。大学校，一般是中层正职以上领导。
全校师生员工
1.演练时间：x年x月x日上午。 【注意】如果是小学校，或空旷地比较多，可以定个模糊时间，如x月中旬，或第x周。
2.演练信号：校内广播系统发布警报、命令。
1.紧急避险
2.紧急疏散
1.第一次警报响起，表示地震等灾害发生，开始避险。 学生无需等待老师下令，就地躲避，将身体缩成一个球，用手、书包等护住头或胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。当堂教师停止教学。所有教职工快速到达各自岗位。其中，没有其他任务的教师，到本班教室，指导学生躲避。少数教职工离本岗位、本班很远，且相应岗位、班级已经有人员值守的，可以走近旁边岗位、教室协作。本校演练时，不存在“无关人员”一说。
2.第二次警报响起，表示开始疏散。 （1）疏散顺序总原则：低楼层先疏散，靠楼道先疏散，底楼直接疏散。【二楼以上班级疏散详细顺序】xx楼东楼道：四（6）、六（1）、六（2）、六（4）、六（3）、六（5）、六（6）xx楼西楼道：四（3）、四（4）、四（5）、六（7）、六（8）、六（9）xx楼南楼道：五（2）、五（3）、五（8）、五（7）xx楼北楼道：五（4）、五（5）、五（6）（2）疏散队列学生自动形成两列下楼，分别靠楼梯的两侧，空出中间。（3）疏散保护班主任和任课教师在班级队伍一前一后。老师要负责控制好学生下楼梯的速度，下楼过程中做到：不讲话，不争抢，不逆行，不停下，不蹲下。如只有一名教师，则班长在前带队，教师在最后压阵。确保不丢下任何一个学生。楼道值守老师（名单另发）要防止楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏，避免发生意外伤害事故。学生全走后，迅速撤离。保安按照安保处的指令，到指定位置负责守护。（4）疏散集合地学校操场、各楼前空旷地、草坪。各班位置见附图。到楼下平地后，行走路线按照就近、不冲撞的原则，自行规划。注意远离高大建筑物、树木等。
1.演练前，各位教职工明确自己分担的职责、岗位、班级。如果有任务冲突的，提前向所在部门汇报，听从安排，并把结果提前告知有关老师。
2.学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确演练意义。
3.各班级必须按照事先安排好的顺序、路线撤离教室，不得擅自改变顺序、路径。
4.学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。
如果以后真的发生灾害，则按本方案进行躲避、疏散。
本班、本部门如要自行增加演练机会，必须提前报备，并通知邻近班级和部门， 以免引起恐慌。