首先我们来了解一下素质能力指标中的学习能力指标的定义，是指理解各类信息的内涵和外延，并通过提炼和记忆转化为自身知识、技能，用于解决实际工作问题的能力。我们可以用四级别层次来表述。
工具/原料
学习力
方法/步骤
1
第一个级别层次，接受能力很差，很难学习吸收新的业务知识和管理技能，不能满足工作的需要。
3
第三个级别层次，学习能力较强，工作中极角注意吸收新的知识与技能，能将一些学习成果应用到工作中。
4
第四个级别城市，学习能力极强，不捡人自发学习自身职位的新知识、新技能并解决职位实际问题，对于相关职位的知识和技能也有一定的掌握，并能在工作中灵活运用。
注意事项
注意级别之间描述的差异
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