高中语文三三五课堂教学

出示学习目标：教师备课时以课件为依托，导入之后要出示本堂课的学习目标，按照新课程要求的三维目标要求。如下图所示：

完成学习目标：出示学习目标后，学生起立按小组进行讨论，讨论内容为提前预习的学案，（关于学案的编制经验请关注后续经验帖子）讨论7-10分钟后

任务分配：在学生讨论3分钟后出示小组任务，各组重点讨论本组问题。

展示交流质疑答疑：学生完成讨论后，按照老师的要求，在老师的引导下，分别展示本组的讨论结果，其他小组的学生提出质疑和补充。

小组总结：课堂展示交流结束后，学生要对本堂课学习的内容和方法以及小组的表现进行总结。

检测学习目标：学生展示结束后，要对本堂课学到的知识进行总结，老师要进行点评。并出示检测题目进行课堂考核。如图：

教师备课必须很充分，任务不能提前告知学生。

要注意课堂时间的把握以及学生展示时的及时引导评价。