每学年的开始，学校教务部门的一项重要工作就是安排教师、班级课表。科学合理的安排好课表既体现了学校教务部门的水平，也体现了学校对教育政策的理解程度。综合来看，课表安排有一下几个禁区不能安排：47进行中学课程表排课的几个原则
工具/原料
1
领会上级精神
2
科学设计
3
细心细致
方法/步骤
1
禁止不按国家、省标准课时安排课表。不管学科还是课时数都要严格遵照标准来安排，部分随意增减学科或者课时。
2
禁止同一教师的同一任教学科不形成小循环。也就是同一教师同年级的班进度要 一致，在一个周期内不可出现一个班上两节课，别的班只上一节课的情况。
3
禁止把体育课排在上午、下午第一节，也不建议按在上午最后一节。学生刚刚吃过午饭，正在消化食物，如果上体育课做剧烈运动会给孩子的健康带来不利影响，甚至造成伤害。
4
音乐、美术等考察学科尽量不要出现在上午第一二节。上午的第一、第二节课是一天学习的黄金时间，一般安排语文、数学、英语等主要学科，不安排不需要作业的副科，更不可安排考查学科。
5
尽量将数学学科排在上午，利于学生利用自习课进行练习，进行知识消化。数学学科不同于其他学科，需要大量的练习时间才能了解和巩固学习效果。如果安排在下午，往往在时间上得不到保障，效率就会大打折扣。
6
在同一班级中，考试学科和考查学科要交替安排，不可把考查学科联排，更不要出现一个下午都是考查学科的情形。这样能有利于孩子的大脑休息，提高学习效率。
7
同一教师的课表不要联排四节课，尤其老教师的课更要注意。这是从老师的体力耐受度考虑，最好在教师上课中间能有休息时间，老教师连上四节课身体是受不了的，即使坚持下来，效果也会大打折扣。
注意事项
1
排课表是繁重的工作，一定要仔细
2
做好调研，弄清教师的需求是排好课表的前提
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