隔代教育怎么办才能做到更好

祖辈的补偿式溺爱阻碍宝宝健康成长。祖辈年轻时条件的限制使他们对子女没有很好地照顾而产生补偿心理，加上“隔代亲”也导致其对孙辈溺爱而产生任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。

隔代教育育儿观念不一导致家庭矛盾甚至亲子隔阂。对宝宝来说，父母是他最重要的亲人。父母不能陪在身边，他就容易产生被抛弃的感觉而在内心留下阴影。宝宝被祖辈迁就也会养成父母看不惯的行为习惯，父母扭转宝宝这些“恶习”时，二者就容易对立。这种对立情绪会让宝宝退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾甚至激化、升级。

“代沟”使得宝宝父母会注重宝宝智力培养、个性发展而更多地向宝宝传递知识、让他自由探索；而祖辈则“重德”而给宝宝更多的约束。双方要心平气和地加强聆听和理解，统一教育的尺度，以免孩子“钻空子”要挟父母或祖辈，这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重。

隔代教育寻找合适的平衡点，理智控制感情。祖辈在养育宝宝时分清爱和溺爱的界限；父辈权衡自由与规则的界限，双方都要找到平衡点；祖辈在养育宝宝时要爱得适度，因为祖辈育儿在孩子的成长过程中毕竟是一个配角，要合理定位。祖辈和父辈之间还容易争抢宝宝的爱，出现亲子嫉妒的现象，宝宝本质上是一个独立的个体，不依附于任何人——几个人都要努力营造和谐家庭氛围。

隔代教育宝宝父母要承担必要的责任 宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈会对其心理健康不利：缺乏安全感、对周围人事缺乏信任，有的宝宝为了获得父母关注甚至出现更多的问题，所以宝宝父母要多陪宝宝，承担必要的责任。