如何教给孩子学习的技巧（二）

指导孩子要边想边学，特别是学习的内容非常多时，更需要这样做。要有意识地教给孩子思考的方法，先指导孩子如何把握问题的中心，指导孩子如何面对问题，如何层层分析，理出问题的头绪，最后使问题得以解决。

帮助孩子创造性地把学习内容加以趣味化，这样就可使他积极、愉快地去学习。而愉快地学习，能够调动自己的全部力量，全力以赴学习的内容上，这也有助于记忆力的提高。

要让孩子建立起“一定要记住”的信心。只有这样，才能使学习变成一个主动的过程，才能使学习的效果更理想。也只有“一定要记住”这一积极的暗示调整自己，消除杂念，才能调动起大脑神经细胞的积极性，使学习效率成倍提高。

父母甘当“小学生”，让孩子给自己讲解，以此来引导孩子的学习，对于孩子熟练地掌握所学的内容，提高学习效果的确大有益处。

帮助孩子制定每天的学习计划时，要有意识地安排不同的学习科目进行交替学习。

合理安排学习时间。学习比较重要的内容，在时间安排上可以适当多一些，并放在脑力活动的最佳时间内进行，以取得最佳的效果；而其它一些非重点的内容则相应安排时间，或穿插在一些主要学习内容之间进行。

留出足够的运动时间和休息时间。每天要给孩子按排1—2小时进行体育锻炼，以保持身体健康。同时还可以保持大脑的供血、供氧，缓解大脑活动所产生的神经疲劳，增加兴奋与抑制的转化能力，从而提高大脑的工作效率。