孩子的在5-6岁的时候求知的渴望就呈现出来，爱说话，爱听故事，爱玩游戏，爱做手工，这时大人就要根据孩子的要求一一落实了，孩子非常的高兴，一到爸爸妈妈休息的时候就问，今天去哪玩啊？今天做什么手工啊？
工具/原料
实际见闻和图片
方法/步骤
1
孩子的想象力的发挥就在孩子要做什么的时候，在孩子的思维中就有雏形，大人就要配合孩子来完成孩子的想法，你看这孩子就要对他作品进行局部的“设计”呢。
2
孩子的想象力的发挥就是孩子的想法的落实，你看这孩子“设计”的作品有了雏形后，又要想怎样完善。
3
孩子的想象力的发挥是孩子在自己做手工的时候的，琢磨出来的新的想法。你看这孩子将自己的作品的背面有“设计”出新图案。
4
通过进一步的完善“设计”，孩子的高兴对大人说，我终于完成了我的“设计”了。
5
知识的积累就在于实践，孩子的想象力的发挥就像这窗户上的知了一样，在叫，告诉大人我又发现新的“问题”了，快来帮帮我，大人就不能怠慢了。
注意事项
孩子爱学习就要鼓励他。
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