大家都清楚，学习力比学历重要，而阅读能力是学习能力的基础。6-—12岁是阅读能力长足发展的黄金时期。那么怎么做才能让孩子既有兴趣，又能提高能力呢？现在我来和大家分享一下我工作实践中的一些经验。这一篇重点分享三、四年级的阅读
工具/原料
图书（图书馆、阅览室更好）
方法/步骤
1
继续尊重孩子自由阅读的权利，尽量不干涉或少干涉，大方向没问题就好。
2
在按计划阅读的时间内帮助孩子选择图书。
3
家长或老师做详读与略读技巧的指导。
4
让孩子学会写读书笔记。这个过程不要心急，先记录阅读内容，再尝试联系自己的生活写感想。
5
多与同学交流，自办读书手抄报。
注意事项
1
不必一定按年级给自己的孩子安排任务，结合孩子的实际情况。
2
以充分尊重孩子为前提，不能打击积极性，保护并培养兴趣与习惯。
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