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小学生怎样有效积累成语

语文学习中,成语的积累非常重要,它对文学素养,语言表达的丰富性,写作水平的提高都很有帮助。但是中国语言博大精深,有大量的成语流传下来,如何有效记忆,这就是一个问题。
步骤/方法
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根据成语所涉及的事物进行分类   例如: (1)关于动物的成语:狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等; (2)关于人体的成语:手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等; (3)关于方位的成语:前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等; (4)关于数字的成语,颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等。

2

根据应用范围分类  对于那些带有描写意味的成语,可以按照它们所表现的不同方面进行分类。 例如:(1)描写表情神态的成语:眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气等; (2)描写心理活动的成语:情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐忑不安、思绪万千等; (3)描写风景的成语:鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等; (4)描写天气的成语:风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。

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根据相同的字分类  有些成语含有相同的字,例如: (1)带 “ 心 ” 字的成语:心惊肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等; (2)带 “ 不 ” 字的成语:不欢而散、不折不扣、不约而同、不翼而飞等。

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